《认物体练习》(苏教版一年.级上).pptVIP

教学目标： 1、让学生通过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸来辨认物体，直观感知长方体、正方体、圆柱和球的主要特征，知道这些形体的名称，能识别这些形体。 2、使学生在认识物体的活动中，感受平面与曲面是不同的，体会比较、分类等认识物体的方法，培养初步的观察能力、操作能力和空间观念。 3、使学生感受生活里物体的不同形状，培养观察物体的兴趣以及与人合作的意识，发展初步的实践能力，感受数学与现实生活的密切联系。 重点难点： 正确认识长方体、正方体、圆柱和球的主要特征 后记：通过小组形式的活动，增强学生的合作意识，初步获得一些数学活动的经验，发展积极的数学学习情感。 * * ( ) 个 ( ) 个 4 4 （ ）个 8 （ ）个 （ ）个 6 7 （ ）个 （ ）个 5 7 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 4 6 2 2 一共有（ ）个图形 有（ ）个 有（ ）个。 有（ ）个 12 4 3 有（ ）个 3 2 一共有（ ）个物体。 把右边的两个物体圈起来。 从左边起，第（ ）个是 ，第（ ）个和第（ ）个是 ，第（ ）个是 。 的左边有（ ）个，右边有（ ）个。 6 1 2 5 4 3 2 这里一共有（ ）个图形，其中正方体有（ ）个，长方体有（ ）个。从左边起，球排在第（ ）个，它的左面是（ ），右面是（ ）。圆柱分别排在第（ ）和第（ ）。 8 3 2 6 2 7 3个 2个 4个 2个 比 （ ） （ ） 比 （ ） （ ） 多 4 2 ＞ 少 3 2 ＜ （ ） （ ）