水资源-教案示例1.docVIP

教案示例1 ——“水资源”第一课时 上地实验学校 朱华 　　【教学重点】 　　①地球上各种水体，以及目前人类利用的主要淡水资源 　　②我国水资源时空分布特点以及对应的解决途径；南水北调工程的主要路线及意义 　　③理解节约用水的重要意义 　　④分析图像、表格、文字等各种信息、资料。 　　【教学难点】 　　①学会分析某一地区水资源紧缺的原因。 　　②理解水利工程的作用，如三峡、小浪底工程。 　　③理解“从某种意义上讲，节水比调水更重要”。 　　【教学准备】 　　①课前，将全班同学分成若干活动小组，每小组以4—6名同学为宜。 　　②教师课前收集与教材有关的资料，制作本节相关内容的多媒体课件。 　　学生根据教师要求，做好预习，课前收集有关水资源危机及水资源浪费、污染等利用状况的资料，收集有关三峡工程和小浪底工程的资料。 　　【教学过程】 师生活动 提示和建议 导入新课： 教师组织教学：当今世界面临着人口、资源与环境三大问题，水资源是各种资源中不可替代的一种重要资源。水资源与环境密切相关，也与人类生产生活密切相关，因此水资源问题已成为举世瞩目的重要问题之一。今天我们就学习“水资源”。 讲授新课： 教师板书　　第三节 水资源 教师板书　　一、水是宝贵的资源 教师提问　　水是宝贵的资源，想一想，它有什么作用？ 教师板书　　水的作用 学生回答　　（略） 教师利用实物投影仪展示学生课下搜集的有关资