上虞市沥东小学《水和食用油.的比较》ppt课件.pptVIP

水和食用油的比较 教科版小学科学三年级上册 在小组长的带领下看一看、闻一闻、摸一摸、摇一摇……说说你的发现。再记录在活动单的表格里。 滴管的使用 中指和无名指夹住玻璃管 1.小组合作实验，观察水滴和油滴形状： 注意点： （1）玻璃片、报纸、蜡光纸平铺在桌面上 （2）分别同时各滴一滴水和油在玻璃片、报纸、蜡光纸上观察。 （3）用相同的滴管、滴落的高度要相同，液滴大小要相同 （4）蹲下身子，从正面、侧面仔细观察比较水滴、油滴的形状有什么不同。 （5）操作完的小组，把材料放到碰不到的位置。 2.画一画： 我还发现（ ） 比一比，谁更重呢？ 通过实验我们发现： 水沉在___________，油浮在__________， 水比油要___________。 通过实验我们发现： 小木棒在水中 ，在油中 ，水比油 。 * 上虞市沥东小学 水是一种液体，我们周围还有许多液体. 像水、醋、食用油、酒精等这样都会流动、没有固定的形状的物体，科学上我们称它们为液体。 摇 摸 闻 看 食用油 水 我的发现 方法 无颜色 淡黄色 无气味 有香味 黏 手 不黏手 流动快 流动慢 注意事项：使用滴管时首先要用中指和无名指夹住滴管中部，然后用大拇指和食指捏紧上部，再把它浸入液体中慢慢放开，液体就跑到滴管中了，要滴液体时只需轻轻挤压，像这样，不可以太用力哟！ 拇指和食指挤压胶头 水滴 油滴 比液滴 水滴 油滴 圆润 扁平 我还发现： 水渗得快，油渗得慢；水滴浸湿纸的面积大，油比较小 实验一：水跑到油里，油跑到水里，会怎么样呢？ 比轻重： 下面 上面 重 比一比，谁更重呢？ 实验二： 如果把同样长短质地的木棍放入水中和油中，你们猜猜会怎样？ 比轻重： 漂浮 下沉 重 看形状 我的解释：水和食用油倒入不同形状的容器中，他们的形状也会随之而 ，水和食用油没有 的形状 。 改变 固定 油 水