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昆明学院理论课程教学大纲 编写基本规范 教学大纲是落实培养目标和培养方案最基本的教学文件。教学大纲的编制是教学工作中的重要环节，也是教研室工作的重要内容。教学大纲的编制要求严格规范，编制原则和内容要求如下： 一、教学大纲的编制原则 （一）教学大纲要准确地反映和贯彻培养方案所体现的教育思想和培养目标，各门课程的教学大纲都要服从课程结构与培养方案的整体要求，相同课程在不同专业的培养方案中要按不同的培养目标有所区别。 （二）教学大纲的内容一般应包括本课程的教学目标、教学内容和基本要求、学生学习要求以及必要的说明等内容。 （三）新开发的课程原则上要先制订教学大纲，然后确定教材或编写讲义。 （四）教学大纲由教研室组织教师编写，经系主任审定批准执行，原则上每门课程都应有教学大纲，教学过程中要求每一位教师严格按教学大纲执行。 二、教学大纲的编制方法 教学大纲应以纲要的形式编制，具体要求及格式如下： 昆 明 学 院 XXXXXXX课程教学大纲 （适用XXXXXXX专业 XXXXXXX方向） （共 学时） 一、课程的性质、地位、任务和教学目标 （一）课程的性质和地位 （二）课程的主要任务 （三）课程的教学目标 二、课程教学环节组成 （由课堂讲授，师生讨论，习题课，课内实验等组成） 三、课程教学内容纲要 （一）课堂讲授 第一章 XXXXXXX 【目的和要求】 XXXXXXX 【重