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Sheet3 游戏库 教学游戏库 序号 内容 游戏目的 时间 (分钟) 程序 点评要点 材料准备 类别 名称 热身分组 数字分组 热身、破冰（通过分组、自我介绍和认识同伴，训练如何快速地融入一个陌生的群体） 1.围成一个圆； 2.根据人数除以所要的组数进行分组。比如有30人，要分成6组：30/6=5，就123456重复报数，报到相同数字的分在同一组。 1.社会是一个大家庭，只有快速地融入其中，才能感受家的温暖； 2.敞开自己的心，接纳别人，人生会更快乐。 文字分组 每个人说出一个词组或者一句话中的一个字,说同样字的分到同一组。 报纸分组 1.按照要分组的数量准备N份报纸； 2.每份报纸剪裁成一组学员数量的块，每位学员在报到时领到一块； 3.分组时，能够拼成一份完整报纸的为同一组。 报纸 卡片分组 1.准备每个学员一张卡片； 2.卡片的背面写着多条规则，如：红色，5，球队…… 3.分组时，请学生按照卡片背后的标准分组，如：按照颜色分组，按照数字分组等。 卡片 团队建设 洗礼 培养学员团队意识，增强团队凝聚力。 1.每组分发一张大白纸、3-4只水彩笔； 2.要求在白纸上写出组名、组长、副组长、口号、组歌以及画出能表现小组精神的图画或吉祥物； 3.规定的时间内设计完成后，每组要到台前进行团队展示，介绍自己小组并唱组歌。 就学员出现的创意亮点给与肯定并表扬，并提醒学员团队的力量是无穷的，每个人都能为自己的团队贡献一份力量。 每组一张大白纸、3-4只水彩笔 铺路 培养学员团队合作与创新精神 10-15 1.每组分发相同数量的报纸和胶布1卷，并规定好起始线； 2.用报纸所建的路形成一个滚动的闭环，必须能让所有学员站在里边滚动前进； 3.最先到达终点并所用报纸最少的组获胜，若中途“道路”损坏，要原地修补完毕后才能继续前进。 1.在建设道路时是否有明确的分工？ 2.你们是否想过什么方法建设道路最快、最省材料、最结实？ 3.你们在进行设计时是否大家都出了主意？ 4.在铺路的过程中是否步调一致？ 1、每组分发相同数量的报纸，报纸的数量视小组人数定，以刚好能完成游戏为最佳 2、每组一卷透明胶 触电 提高沟通能力 发挥创造力 1.每个小组同向排成一列坐在地下(蹲、站均可)； 2.最后面的一位伙伴会得到一个密令； 3.要将这个密令快速传递至最前面的一位伙伴； 4.每一个人的身体不可越过前面一位伙伴； 5.任何人不许回头，不许开口说话； 6.以小组完成的时间顺序排名； 7.没有完成的，违规的不计成绩。 1.沟通方式单一将会造成沟通困难； 2.创造性的思维将给你带来出其不意的结果； 3.根据学员的表现进行其他点评。 1.写有一组数字的小纸条； 2.评比表 穿山甲 热身活动 1.向内围成一个圆圈，手和手握住，不要松开； 2.顺序报数，并且记住自己的数字； 3.当培训师说出一个数字段的时候，符合这个数字段的人就要带领大家手牵手向对面的同伴走去； 4.从正对面同伴的手下穿过，继续往前走，其他的人紧紧跟在后面，在外面形成另外一个背向的圆； 5.注意手一定不要松开，谁松开了就判罚违规一次； 6.培训师再说出一个数字段，符合该数字段的人按照上面的规则倒退回圆内。 1.集体的力量是无穷的； 2.我们的身体就是一件艺术品，可以组合出各种各样的图案； 3.在活动的过程中，你和同伴之间的关系在一点点改变，感受这种变化。 串串烧 记住别人 1.学员围成一圈； 2.从一个人开始自我介绍：“我是来自....的....”，第二个人要重复上一个人的身份：“来自....的....，我是来自....的....”，第三个人要重复上面两个人的身份后再介绍自己； 3.如此循环一，直至最后一人，试试你记住了多少人； 4.以记住同伴身份的数量多少排序。 1.在一个陌生的环境里，你要做的第一件事就是从认识别人开始； 2.有效的方法可以提高效率； 3.只要努力，结果往往会超出自己的想像。 大风吹 建立团队中的信任 1.工作员让每组成员围成一个向心圆，肩膀贴肩膀，脸向圈内，各人前后脚站稳，双手向前，准备向前推的动作； 2.选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前双手，作出以下沟通对话： 　圈中人：“我叫…（自己名字），我准备好了，你们准备好了没有？” 　全体学员回答：“准备好了！” 　圈中人：“我倒了？” 　全体学员回答：“倒吧！” 3.这时圈中人把身体挺直向后倒，其他人接着他，轻轻向顺时针或者逆时针传递两圈，这时工作者在圈外轻声对“支持者”讲：“做得好！” 亦要安慰圈中人：“不要怕，他们在支持你！” 4.两圈转完后，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢，望三秒，点头，微笑； 5.换另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持与信任他人的感觉。 1.别人倒向你的时候，你是否有强烈的责任感？ 2.你倒向别人的时候，是