基于创新性人才培养的高职林学特色专业实践教学改革.pdfVIP

实习实训SHIXISHIXUN 基于创新性人才培养的高职林学特色 专业实践教学改革 口谢寿安奠展宏 摘 要：林业在国民经济发展和生态文明建设中占据着极其重要的地位。发展林业靠人才。人才培养 靠教育。实践教学是高等教育的重要教学环节，在创新型人才培养中具有不可替代的作用。本文以高职农 林院校为例。分析了推行高职林学创新型教育的必要性和紧迫性．提出了林学特色专业创新型人才的培养 目标．总结了我校林学专业实践教学的改革举措。 关键词：林学特色专业；创新性人才培养；实践教学；教学改革 作者简介：谢寿45(1970-)，男，甘肃武威人，西北农林科技大学农林院校副教授，博士，研究方向为园林 植物保护学教学研究；莫展宏(1980一)，男，衡水学院经济管理学院讲师，硕士，研究方向为语音、图像信息的 传输与处理、数据挖掘技术研究、企业信息化及知识管理应用。 基金项目：本文系教育部林学特色专业建设项目(项目编号：ISlll68)阶段性研究成果。 中图分类号：G71 文献标识码：A 加强生态建设．维护生态安全。是二十一世纪 才的支撑。在新形势下。林业教育是职业。林业教学 人类面临的共同主题．也是我国经济社会可持续发 更是职业。它是具有基础性、先导性、战略性特点的 展的重要基础。全面建设小康社会．实现经济发展与 社会职业。高等林业教育和高等林业院校的类型、 人口、资源、环境的协调，实现人与自然的和谐相处． 层次、形式之分都是基于职业所确定的：它的学科 需要发达的林业体系作支撑．森林是陆地生态系统 专业设置、教育教学方法设定、人才培养规格设计 的主体，是生态建设的主体，是重要的公益事业。又 都是按照社会不同职业应用所确定的：它的科研方 是重要的基础产业．肩负着优化生态和促进社会发 向与项目、服务社会内容与形式也都是瞄准职业需 展的双重使命．在国民经济和社会可持续发展中具 求而确定的。因此，高等林业教育和林业院校一定 有不可替代的作用。21世纪是我国林业发展的重要 要按照《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和 历史时期．也是林业科技事业发展的重要战略机遇 《国家中长期人才发展规划纲要》提出的“建立和完 期。现代化建设与可持续发展的林业急需高素质的 善现代国民教育体系”和坚持三个面向．注重在林 林业综合型专门人才。高等农林院校林学专业是我 业实践中发现、培养、造就人才．构建人人能够成 国培育林业高级人才的重要基地．在全球气候变化 才、人人得到发展的人才培养开发机制．以及探索 和开展林业可持续发展的背景下．培育林学专业创 推行林学创新型教育方式方法和改革林业职业教 新型人才具有重要的战略意义。本文以高职农林院 育模式的要求。破除普通教育就是普通教育、职业 校林学特色专业建设为例．探讨了以创新应用型人 教育就是职业教育的局限认识．找准通过高等林业 才培养为目标的林学特色专业实践教学改革。 教育职业为各类林业职业培养人才的定位：树立大 一、探索推行林学创新型教育是21世纪林业 教育、大职业的观念。找准教育职业为社会各类职 发展的必然要求 业培养人的过程中和形式中连接配合的工作定位： 2003年9月，中共中央、国务院做出关于加快紧紧扣住职业方向、职业特点、职业需要实施教育 林业发展的决定．确立了以生态建设为主的林业可 教学和人才培养．找准教育职业和教育事业创新发 持续发展道路。可持续发展林业的实现需要创新人 展和科学发展的定位fI】。林学是一门研究如何认识 74职教论坛12012．09 SHIXISHIXUN实习实训 森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森 培养目标的实现，树立了知识、能力与素质综合发 林的自然学科．它是在其他自