北师大版语文第九册《郑人买.履》PPT课件.pptVIP

文学常识： 选自《韩非子》，是韩非子所写的一部书，子，古代对有学问的人的尊称。 韩非，战国末期哲学家，法家的主要代表人物（法家的集大成者）。 思考：你能否用一句话来概括这篇文章的主要内容。 提示： 有个郑人想买鞋子，却因为 而没有买到鞋子的故事。 作业 1、在课堂作业本上，将《郑人买履》抄写一遍，翻译一遍。 然后再将重点字词连同解释，抄写一遍。 2、按照这节课的学习方法，自学《刻舟求剑》 * 五、古代寓言二则 拔苗助长 自相矛盾 守株待兔 买椟还珠 你知道哪些寓言故事？ 寓言的特点： 篇幅短小、借助故事说明深刻的道理。 郑人买履 学习目标： 1、能准确地读课文。 2、能记住重点词语的意思，并翻译全文。 3、能理解郑人形象和寓意。 学习目标： 1、能准确地读课文。 2、能记住重点词语的意思，并翻译全文。 3、能理解郑人形象和寓意。 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置 之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃 曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市 罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。” 听读课文，注意字音 lǚ dù suì nìng duó wú 学习目标： 1、能准确地读课文。 2、能记住重点词语的意思，并翻译全文。 3、能理解郑人形象和寓意。 学习目标： 1、能准确地读课文。 2、能记住重点词语的意思，并翻译全文。 3、能理解郑人形象和寓意。 一词多义： 归纳本课中的文言现象 ①至之市②而忘操之③试之以足 ①自度其足②吾忘持度 ①而置之其坐②而忘操之 度 而 通假字： 置之其坐 反归取之 之 学习目标： 1、能准确地读课文。 2、能记住重点词语的意思，并翻译全文。 3、能理解郑人形象和寓意。 郑人啊，我觉得你 ，因为 。 寓言可以通过一个简短的故事，表达深刻的道理。那你觉得作者韩非子想通过这个故事告诉我们什么道理呢？ 学习目标回顾： 1、能准确地读课文。 2、能记住重点词语的意思，并翻译全文。 3、能理解郑人形象和寓意。 郑人有欲买履者，先自度其足，而置 之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃 曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市 罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。” 重点字词 课堂检测 重点句子 1、郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。 2、人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 课堂检测 内容理解 1、你觉得郑人是一个怎样的人，为什么？ 2、本则寓言的寓意是什么？ 课堂检测