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华侨大学工学院华侨大学工学院 华侨大学工学院华侨大学工学院 学生综合素质测评实施细则学生综合素质测评实施细则 学生综合素质测评实施细则学生综合素质测评实施细则 第一章第一章 总 总 则 则 第一章第一章 总总 则则 第一条第一条 为贯彻落实党的教育方针，培养具有创新精神和实 第一条第一条 践能力的高素质人才，激励和引导学生全面提高综合素质，加强 学生教育管理工作，建立科学、规范的学生综合评价体系，促进 学生德、智、体全面发展，逐步实现学生管理工作的制度化、规 范化和科学化，造就具有创新精神和实践能力、适应社会发展需 要的应用型人才，依据《华侨大学本专科学生综合素质测评办法》， 结合我院实际情况，特制定 《华侨大学工学院学生综合素质测评 实施细则》。 第二条第二条 学生综合素质测评的内容包括基础性素质和拓展性 第二条第二条 素质两部分。基础性素质指学生在学校规定的教学、实习和第二 课堂等环节中形成的德、智、体等方面的基本素质，包括：德育 素质、智育素质和体育素质三部分；拓展性素质指学生在大学教 育过程中形成的体现创新性和实践性的拓展素质，包括：科技创 新与社会实践、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作三部 分。 第三条第三条 学生综合素质测评各项内容的评分比例及计算方 第三条第三条 法： 综合素质测评总分 （100 分）＝基础性素质分 75 分（德育素 质分 10 分＋智育素质分 60 分＋体育素质分 5 分）＋拓展性素质 分 25 分（科技创新与社会实践 12 分＋文体艺术与身心发展 7 分 ＋团体活动与社会工作6分）。另设附加分 5分。 第四条第四条 测评采取定量测评与定性评价相结合的办法进行。 第四条第四条 测评结果实行学年累计排序，作为学生评优评奖、推荐就业的主 要依据，作为学生推优入党的重要依据，作为推荐免试硕士研究 生的基本依据。学生综合素质测评总成绩记入学生本人档案。 第五条第五条 本细则适用于在华侨大学工学院接受普通高等学历 第五条第五条 教育的全日制本科学生。 第二章第二章 组织机构 组织机构 第二章第二章 组织机构组织机构 第六条第六条 为认真做好学生综合素质测评工作，结合我院的工作 第六条第六条 实际，成立学院、班级两级测评工作组织机构。 一、学院学生综合素质评测工作领导小组。由院总支书记任 组长，分管学生工作的副书记任副组长，院团委书记、副书记、 学工办主任、副主任及各年级辅导员、各班主任、院学生会主席 等为组员组成。 主要工作职责： （1）指导、监督和检查各班级学生综合素质测评小组的工作； （2）审核、汇总各班级学生综合素质测评结果； （3）公示经审核的测评结果并上报学校； （4）处理测评工作中出现的有关问题； （5）通过实践，不断补充和完善学生综合素质测评实施细则。 二、班级学生综合素质测评小组 （5—7 人），由班主任、班 长、团支部书记和学生代表组成，班主任任组长。学生代表由班 级同学民主选举产生。 主要工作职责： （1）负责对每位学生的日常考评原始资料的记录、整理、保 存工作； （2）在学生个人自评的基础上，组织本班学生开展互评并对 互评结果进行公示； （3）公示期间接受同学对综合测评结果的监督和质询，对异 议进行讨论和最后 定； （4）测评结果上报学院； （5）收集班级同学的反馈意见和建议。 第三章第三章 评分细则 评分细则