保教岗位一日工作内容及要求 - 副本.docVIP

陕西省政府机关幼儿园保教岗位一日工作流程及要求 时间及内容 主班教师工作职责及要求 配班教师工作职责及要求 保育教师工作职责及要求 7：30—8：00 晨间接待 教师根据天气调节好室内温度，保持空气流通。 2.面带微笑，主动问候家长和幼儿，了解孩子健康和情绪状况，耐心听取家长嘱托和问题，做到有问必答。 3.有目的、有计划的组织幼儿晨间活动。 4.组织幼儿做好餐前准备，指导值日生工作。 1.7：50准时上岗.用调配好的“84”消毒液，擦拭餐桌，分发幼儿餐具、餐巾。 2、将水杯从消毒柜取出放到水杯架上。 3、8：05按幼儿进餐需要提饭，保证幼儿用餐量。 8：00—8：30 幼儿早餐 组织幼儿用餐，介绍早餐名称及营养价值。 教育幼儿不挑食、不浪费粮食，保持桌面、地面及餐具干净，养成良好的进餐习惯。 组织幼儿饭后整理餐具、餐巾，擦嘴、漱口。 1.晨间接待：教师面带微笑站在活动室门前，主动问候家长及幼儿，耐心听取家长嘱托和问题，做到有问必答。 2.观察幼儿健康状况：教师做到一摸（是否发烧）、二看（精神、五官、皮肤等）、三问（饮食、睡眠、大便情况及有无咳嗽、腹泻等症状）、四查（有无携带不安全物品）。 1.分发早餐，保证幼儿所需进餐量，鼓励幼儿保持愉快情绪积极用餐。 2.观察幼儿进餐量，照顾特殊体质幼儿合理进餐。 3.餐后打扫桌面、地面卫生，保证幼儿集体活动正常进行。 4.清洗、消毒所有餐具、餐巾，将多余餐点送回儿灶。 8：30—8：50 线上启动 做好教学活动前环境、材料、知识的准备工作。 有计划的组织幼儿自主阅读或分享交流活动，要求组织有序并关注到个体需要。 组织幼儿入厕、饮水，稳定情绪，做好活动前准备。 8：50—9：20 教学活动一 1.严格按时按计划组织教学活动，不得自行更改。 2.活动目标具体、重点明确、难点突出、方法灵活，教学效果明显。 3、创造良好环境，尊重幼儿游戏意愿，让幼儿愉快地参加游戏。 4、引导幼儿运用多种玩具和游戏材料，杜绝不安全因素。 1.与主班教师共同组织教育活动，活动中注意观察幼儿发展状况，做好观察记录。 2．关注个体差异，做好个别幼儿教育。 3.配合主班教师做好示范、材料整理发放、情景表演等工作。 1.用1:800的 “84”消毒液消毒卫生间地面。 2. 将汤桶送到儿灶消毒、备用。 3. 全面清扫班级环境、清洁区卫生，9：20下班。 9：20—9：30 幼儿饮水 1、组织幼儿有序的喝水、入厕。 2、教育幼儿喝完水将水杯放回指定位置。 3、关注体弱儿童，提醒其多喝温热水。 1、协助主班教师组织幼儿有序的入厕、喝水。 2、随时提醒幼儿不能拥挤小心地滑，注意安全。 下班 9：30—10：00 教学活动二 要求同教学活动一 要求同教学活动一 10：00—10：20 课 间 操 1. 检查幼儿着装，冬季穿棉背心、春秋季提醒幼儿塞好汗巾。根据活动内容进行自我保护和安全随机教育。 2、观察场地，排除不安全隐患，有序的组织幼儿进入活动场地。 3、按时组织课间操，师生精神饱满、动作准确、队列整齐。 1.协助保育老师做好午休前铺床的卫生消毒及整理工作。 2.协助主班教师做好餐前准备，组织幼儿有序、正确的洗手。 3.周二、周四按时按要求参加集体备课和教学研讨。 4.备课时间认真分析教材、研发学具。 1.按班级实到人数领取幼儿餐点。 2.幼儿离开教室后，开紫外线灯消毒。 3.户外活动前协助主班教师组织幼儿入厕、饮水，准备活动器械，根据气候及运动特点指导幼儿调整着装，冬季穿棉背心、春秋季提醒幼儿塞好汗巾。 4.配合主班教师组织户外活动，保证每个幼儿都在教师的视线范围之内活动，做好特殊体质幼儿的活动辅导，保证幼儿安全、情绪愉快。 5.配合组织特色活动，指导个别幼儿完成游戏、学习活动。 6．活动结束及时整理场地、教具、器械，物品摆放合理有序。 10：20—10：50 户外活动 1. 按计划有目的组织活动，为幼儿提供户外活动器械。 2.注意调节活动密度和强度，调整个别孩子活动量，保证幼儿安全。 3.活动结束时提醒幼儿整理器械、衣物，擦汗、喝水、适当休息，有序的洗手入厕，做好餐前准备。 10：50—11：00 1.做眼保健操或手指操。 2.利用转折环节进行常规培养，组织幼儿开展餐前安静活动，稳定情绪。 11：00—11：40 幼儿午餐 1.组织幼儿用餐，介绍早餐名称及营养价值。 2.教育幼儿不挑食、不浪费粮食，保持桌面、地面及餐具干净，养成良好的进餐习惯。 3.组织幼儿饭后整理餐具、餐巾，擦嘴、漱口。 1.协助保育教师、主班教师提饭、开饭。其他要求同早餐。 2.观察幼儿进餐量，照顾特殊体质幼儿合理进餐。 1.与主班教师共同组织幼儿入厕、洗手，做好餐前准备。 2.11：05提饭，分发午餐，保证幼儿所需