3.1_生态系统与生态平衡_学案(湘教版选修6).docVIP

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3.1_生态系统与生态平衡_学案(湘教版选修6).doc

3.1 生态系统与生态平衡基础达标练                    1.对生态系统正确的叙述有(  )①一个完整的生态系统由生产者、消费者、分解者几部分组成 ②人用双手创造了世界,所以人在生态系统中是生产者③消费者是那些直接或间接以植物为食物的各种动物④分解者指细菌、真菌、放线菌等微生物 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.生活在一定自然区域内,相互之间有直接或间接关系的各种生物的总体叫做(  ) A.生物群落 B.生态系统C.生态平衡 D.生物圈 3.下列关于生态平衡的叙述,有明显错误的是(  ) A.生态平衡是指动植物种类和数量上的平衡B.生态平衡是相对的平衡 C.滥伐森林,就会破坏生态平衡D.严重污染环境,也会破坏生态平衡 4.生态系统之所以能够保持动态平衡,主要是由于生态系统具有(  ) A.物质和能量 B.食物链和食物网C.自动调节能力 D.分解者 读“某生态系统示意图”,完成5~6题。 5.该生态系统示意图中粗箭头表示(  ) A.呼吸作用B.物质和能量的传输 C.生态系统的自我调节作用D.食物链 6.该生态系统示意图中,表示消费者的是(  ) A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤ 7.滥伐森林可能引起的环境问题是(  )A.河流含沙量增大 B.地下水位持续上升C.土壤肥力增加 D.河流水位下降 方法技巧练 1.阅读下面一段文字,完成下列问题。 小鱼刚刚隐约可见,翠鸟就蹬开苇秆,像箭一样飞过去,刹那间,叼起一条小鱼,贴着水面往远处飞走了。 (1)文中的翠鸟在其所属生态系统成分中是____________,在食物链中是______________。 (2)文中描述的是一个生态系统吗?说明理由。 2.生态系统总是在不断地进行物质和能量的交换,来推动自身的变化和发展,其发展过程为(  )A.不平衡→平衡→不平衡 B.平衡→不平衡 C.平衡→不平衡→平衡 D.不平衡→平衡 基础达标练 1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 方法技巧练 1.(1)生物个体 (次级)消费者(2)是。2.C 【问题探究】 1、阅读下列材料,回答问题。 材料一 公元3世纪以前,楼兰及其周围地区河湖众多,胡杨林茂盛,土地肥美,楼兰成为丝绸之路上的重镇。但到了公元4世纪,楼兰的名字突然从中外文献中销声匿迹了。如今,人们只看到距塔里木河河尾不远处,楼兰古城的遗址默默静卧,残垣断壁向人们诉说着昔日的辉煌和沧桑。 材料二 在新疆塔里木河沿岸,分布着世界上面积最大的胡杨林带。千百年来,胡杨林和塔里木河相依相偎,形成一条绿色长廊,紧紧锁住了塔克拉玛干沙漠和库姆塔格沙漠急于扩张的沙舌。长期以来,人们堵坝扒堤,引水漫灌,砍伐了大片胡杨林,发展了农牧业生产,改善了人们的生活。但是近20年来,流动沙丘步步逼近,蚕食着绿色走廊,大风、沙尘暴天气常席卷全疆,上千农牧民举家迁徙,沦为“生态难民”。 (1)楼兰为什么会成为古丝绸之路上的重镇? (2)分析楼兰古城消失的原因。 (3)该地区的胡杨林在保护生态环境方面有什么作用? 2、读下列材料,回答问题。 材料一 按照1994年10月在巴黎签署的《联合国防治荒漠化公约》中的定义,“荒漠化是指包括气候变异和人类活动在内的种种因素,造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化”。 材料二 荒漠化被称为“地球的癌症”,是20世纪下半叶以来现代人类社会面临的四大生态环境问题之一,目前,我国荒漠化的土地面积已达267万平方千米,并以每年2 460平方千米的速度扩展。右图为“影响我国土地荒漠化面积扩大的因素统计图”。 (1)我国西北地区荒漠化土地面积广大的自然原因主要是什么?造成新疆绿洲土地荒漠化的最主要人为原因是什么? (2)针对我国草原地区过度开垦、过度放牧现象,我们应采取哪些有效的措施,以防止日渐扩大的土地荒漠化? 【当堂检测】 我国的森林覆盖率较低,但人工林面积居世界第一位。据此回答1~2题。 1.下列四省中,广泛分布着以毛竹、杉木为主的速生用材林的是(  ) A.山东 B.江西 C.海南 D.甘肃 2.近年来,建设防护林提倡多树种搭配的根本目的是(  ) A.追求森林产品多样化 B.美化林区环境 C.降低植树成本 D.增强林区生态系统的稳定性 荒漠化是当今全球最严重的环境问题之一。由于全球在气候、地形、土地使用制度和社会经济制度等方面千差万别,因此要结合各国各地区的区域特点和实际确定荒漠化的范畴。我国幅员辽阔,自然条件和各地经济活动复杂,流水、风力、化学和物理四种营力过程所造成的土地退化均属于荒漠化。读材料和下图,完成3~5题。 3.我国下列地区及其主要的荒漠化现象对应正确的是(  )A.西北干旱、半干旱区——石漠化 B.黄土高

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