精选加强学习,努力保持共产党员的先进性.docVIP

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精选加强学习,努力保持共产党员的先进性.doc

加强学习,努力保持共产党员的先进性 按照中央、省委和市委的安排和部署,市人大党组和机关党委、支部组织全体党员集中学习,集中授课、集中培训,重温了党章和十六大报告,学习了中央、省委领导同志的有关重要讲话,以及规定的有关摘编和文章,收看了专家学者的电视讲座,请市委党校教授、讲师进行理论辅导,在掌握理论的基础上,撰写个人读书笔记,组织开展了二次专题讨论,通过座谈讨论发言,   进一步消化所学理论,交流心得体会,提高思想认识,取得了良好的效果。下面,我就个人的学习体会做一个汇报,不足之处,请各位领导和同志们批评指正。我汇报的题目是:加强学习,努力保持共产党员的先进性。谈到先进性,就是科学的走在前头有带头作用的。与其相对应的是腐朽的、落后的。虽然我们的党员队伍从总体上来讲是好的,但总体好不等于全部好,现在好不等将来也好,因此,从一定意义上来说,之所以进行保持共产党员先进性教育活动,就是针对一部分党员先锋模范作用不好甚至后进落伍而采取的教育警示、整改提高所采取的普遍的学教活动,就是为了从整体上提高党员的素质,保持党员队伍的纯洁和活力。关于党员队伍中存在的与保持先进性不相适应、不相符合的问题,中央、省委、市委领导的讲话中都列举了3—4个方面,尽管阐述不同、排列不同,但在分析存在问题的原因时都把学习问题放在了首位,也就是说,学习不够,导致思想境界不高、理想信念不坚定、党性观念不强、个人品德不好、工作能力低下,甚至于走上腐败堕落的道路,是一个深刻的教训。很多案例中犯了错误的党员,在回顾自己从“农民的儿子”变为“人民的罪人”的发展过程中,也会总结到“放松理论学习”这一条教训。日常生活中,听到一些同志在针贬时庇时经常埋怨世风不好,而自己比上不足比下有余,自我感觉良好,久而久之放松学习和改造,放松对人个的严格要求,把自己混同于普通百姓,失去了应有的先进性,有的还滑落到违法犯罪的地步而不能自拔。可见,加强学习,用先进的理论武装头脑,在改造客观世界的同时,努力改造主观世界,时刻保持政治上的清醒,确实是共产党员保持先进性的必由之路,也是个人保平安的必由之路。   谈到学习,按照毛泽东同志从广义上的说法包括向书本学习和在实践中学习,学习的过程即要学,也要实践。自古以来的贤达、圣人和伟人,都十分重视学习。孔夫子的“学而优则仕”说的是学习的重要性,成绩优秀的才能加官进爵胜任本职,“学而时习之,不亦乐乎”讲的是学习的方法和态度;列宁的“学习学习再学习”强调的是学习的途径和决心;我们党的历代领导集体,都十分重视学习和研究。毛泽东同志及党的第一代领导集体从“八角楼的灯光”、“延安整风”到西柏坡“进京赶考”,弄清了什么是中国革命、怎样将革命进行到底等重大问题,带领中国革命从胜利走向胜利;邓小平同志及党的第二代领导集体从“黄土岗小道”的学习思考、“真理标准讨论”到著名的“南巡讲话”,弄清了什么是社会主义,怎样建设社会主义等重大问题,带领中国进行改革开放,由贫穷走向富强;江泽民同志及党的第三代领导集体从92年开始的“中南海集中学习”、领导干部“三讲”教育到总结和确立“三个代表”重要思想,弄清了新时期建设一个什么样的党、怎样建设党等重大问题,带领中国共产党经受考验和洗礼,使中国走上全面建设小康之路。胡锦涛同志在中央政治局第20次集体学习时强调,做好任何一项工作,都离不开理论指导,与社会主义经济、政治、文化建设一样,我们对社会主义社会建设的理论研究和实践探索还有大量工作要做,因而尤其要在实践的基础上加强理论研究。目前,按照中央的统一部署,在全党深入开展的“保持共产党员先进性”教育活动,是我党在新时期加强和改进党的建设伟大工程的基础工程,是一场普遍的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的再学习、再教育、再实践的过程,也是每一位共产党员自我教育、自我剖析、自我完善、整改提高的过程。我们要认真贯彻教育活动的指导思想,抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,把握保持共产党员先进性这个主题,明确提高党的执政能力这个着眼点,坚持党要管党、从严治党这个方针,把学习理论、武装思想、提高素质、付诸行动的要求贯穿于教育活动全过程,使党员切实受到教育,党的先进性切实得到体现和保持。我个人理解,学习教育活动尤其要在以下几个方面狠下功夫。   首先,要在坚定理想信念上下功夫。理想信念,是一个人的政治灵魂,不可缺失,缺失了就如同行尸走肉;共产党员的理想信念,是一个党员的崇高向往和奋斗目标,不可迷失,迷失了就会触礁搁浅。实现共产主义是我们的远大理想,在党的领导下走有中国特色的社会主义是我们的政治信念,为共产主义奋斗终身是我们的铿锵誓言,既然立誓为证,那么在任何情况下都不能动摇、不能改变。我们每一个共产党员从入党宣誓那天起,就已认同了马列主义,认同了共产主义,同时也认同了做为共产主义初级阶

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