探析高等师范院校《马克思主义哲学原理》教学现状及对策.pdfVIP

维普资讯 第 10卷第 1期 遵义师范学院学报 Vo1．10．No．1 2008年2月 JournalofZunyiNormalCollege eb．20o8 探析高等师范院校 《马克思主义哲学原理》教学现状及对策 袁 霞 (遵义师范学院政治经济系，贵州遵义563002) 摘 要：高等师范院校思想政治教育专业是培养中学政治教师的，这就要求，一方面从事该专业教学的教师，要对学 生进行理论知识教育，另一方面。也要培养学生从师的素质和能力。但是 。由于我们教学中存在一些问题，以至学生 毕业后难以胜任教学。本文探讨了师范院校哲学课教学的现状。在此基础上提 出教学改革的几点对策。 关键词：高等师范院校 ；《马克思主义哲学原理》；JER 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号 2008)一0l～0061～03 ExplorationofCurrentTeachingSituationof “MarxistPhilosophy Principle’’inNormalColleges YUAN x (DepartmentofPoliticsEconomics，ZunyiNormalCollege，Yunyi563002，China) Abstract：Ideologicalandpoliticalspecialtyinnomr alcollegesisthecradlesofmiddleschoolpo liticalteachers．Onhte onehand，htoereticknowledgemustbeimpartedtostudents．Onhteotherhnad。students’teachingmakingsnadabilities alsoshouldbetrained．However。becauseof80meproblemsexistingincollegedeucation。80mestudentscan’tbecompo- tentforhteirteachingworkaftergraduation．Inhtispaperhtesituationofcurrentcollegephliosophyteachingisnaalyzed nadesveralcountermeasuresarepropoesdonhtebasisofhteanalysis． Keywords：nomr al college；Marxistphliosophyprinciple；eu~entsituation 《马克思主义哲学原理》是高等师范院校思想政 但其体系基本上是上世纪 5O年代参照前苏联的模 治教育专业的专业基础必修课。由于高等师范院校 式建立的，主要由唯物论 、辩证法、认识论和唯物史 思想政治专业是为中学培养思想政治课教师，因此， 观几部分组成，这一体系已无法容纳随着社会的前 在这门课程的教学中，一方面，要对学生进行理论知 进和实践的发展必须加以补充、增加的内容，无法体 识教育，使其具有扎实的专业基础，另一方面，也要 现马克思主义哲学以实践为核心的精神实质，无法 培养学生从师的素质和能力，掌握过硬的职业技能。 体现马克思主义哲学与时俱进的品质，落后于现实， 但是，长期以来，学生每到大四教学实习和就业面试 滞后于现代科学技术的发展。 时，最怕的就是实习和应试高中二年级的思想政治 2．把哲学作为一门知识来传授 ，忽视了哲学与 课，理由是哲学太深奥，自己都没有学懂，无