践行社会主义核心价值观,培养少先队员坦诚正直的优秀品质.doc

践行社会主义核心价值观，培养少先队员坦诚正直的优秀品质 上海市坦直中学 张漪莹 自我教育是人们在一定的世界观和方法论的指导下，认识自己和教育自己的全部过程，即从一定的自我信念和自我完善的志向出发，自我规范、自我促进、自我奋斗、自我实现的精神活动。它是一种不依赖于他人，凭借自己的力量去完成学习、工作、活动，以主人翁的态度对待同志、集体、事业的积极表现，是一种自己管理自己、自己教育自己的实际本领。少先队工作的基本理念是体验为重的理念，强调实践性。按照体验教育的理念开展道德实践活动，引导少年儿童自己在体验中寻求正确答案，而不是直接给出结论；注重实践环节和参与过程，而不是让少年儿童当活动道具；突出情与理的结合、知与行的统一，而不是搞“表演式”活动；坚持以让懂得道理和培养习惯为目标，而不是搞形式主义。让广大少先队员都能在寻找一个岗位、扮演一个角色，或是在亲历一种场景、浸润一种氛围等多种形式的体验中，获得一种感受，明白一个道理，学习一种本领，培养一种习惯。 1