基于 CAS 的创新人才培养机制及对策研究协同创新的视角.pdfVIP

2014年第 2O期 科技管理研究 ScienceandTechnologyManagementResearch 2014No．20 doi：10．3969／j．issn．1000—7695．2014．20．024 基于 CAS的创新人才培养机制及对策研究 协同创新的视角 刘建华，邱 珂 (郑州大学管理工程学院，河南郑州 450001) 摘要：目前我 国大力倡导的协同创新是一种新兴的创新合作方式，以此为平台进行创新人才的培养具有很强的 探索价值。协同创新是一个复杂的过程，创新主体通过激活创新要素、共享创新资源与优化资源配置来获得创 新成果效用的最大化，其本质就是损益与共的企业与学研机构之间的互利合作模式。在这种合作模式中，合作 双方在追求各 自利益最大化的同时共同创造 了一个有利于创新人才培养的协 同创新环境，并能够保持连续有效 的