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  • 2017-08-09 发布于河南
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用心交流 自主管理 赤峰市华夏职业学校  李国刚 今天,在座的各位同仁共同谈及一个话题 -----以人为本。我认为:以人为本中的 “本”,不是本体或本原,也不是本质或本性,而是指“根本”。以人为本,也就是说人是根本。在社会进步和历史发展中,人永远是最主要的决定性因素。列宁说过,在生产力中,人的因素是第一位的。毛泽东也说过,世间一切事物中,人是第一可宝贵的。邓小平指出,中国的事情能不能办好,关键在人;能否发现和用好人才,关系到现代化建设的成败。江泽民也强调,人是生产力中最具有决定性的力量。“就业准备的过程”、“智力投资的过程”、“价值积累的过程”等等。 ???学生在校期间,可以说是学习知识最好的时间,但同时也是情感迅速成熟的时期。孩子长大成人,虽然需要掌握一定的知识,但同时更需要做人教育:审美教育、道德教育、心理素质教育、人际交往和体育等教育。爱因斯坦在《论教育》中有一句话:“从学校走出来的不应该只是一个专家,而应该首先是一个和谐的人。”确实,教育除了传授知识、培养技能以外,更重要的任务是对学生进行人格的培养、情操的陶冶、品德的磨砺、科学精神的培养。 在座的各位都知道,到职业学校就读的都是三流的学生,一中录完,上京录,最后才轮到职中。加上社会公众对职业教育的偏见,可以说是一个特殊的群体,一群特殊的人。那么,班主任工作思路和方法也就更加显得重要。 开学初,新生报到后,作为班主任除了正

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