【倍速课时学练】2013-2014学年八年级数学下册.16.4.2.科学记数法课件.(新版)华东师大版.pptVIP

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 科学记数法 100 = 10( ) 1000 = 10( ) 10000 = 10( ) …… 100…00 = 10( ) n个0 你发现了吗? 2 3 4 n 你发现了什么? 1 000 000 000 000 000 = 10( ) 15 10000 = 10 我能表示吗? 4 1、如果10000 改成20000，又如何表示？ 2、如果10000 改成220000，又如何表示？ 3、如果10000 改成2220000，又如何表示？ 你能比较吗? 请比较下列各数的大小？ 1、2 ×105 2.2 ×105 2、22 ×104 2×105 3、2.2 ×105 0.22 ×106 4、 2.2 ×105 2.22 ×104 一个大于10的数可以记作a ×10n 的形式, 其中1≤a 10,n是正整数 哪两个比较大小容易些? 〉 = 〉 让我来露一手 用科学记数法表示下列各数: 1、696 000 2、1 000 000 3、58 000 4、1230 10的指数与原数的整数位数有什么关系？ 解：1、696 000 = 2、1 000 000= 3、58 000 = 4、1230 = 6.96×100000 = 6.96 ×105 106 5.8×10000 = 5.8×104 1.23×103 1.23×1000 = 让我来露一手 口答 ：用科学记数法表示下列各数: 1、600 000 000 2、140 000 3、50 600 4、50 020 解：1、600 000 000 = 6 ×108 2、140 000 = 1.4 × 105 3、50 600 = 5.06×104 4、50 020 = 5.002×104 让我们来探索: 下列是用科学记数法表示的数，原来各数是什么数? 1、 1 ×105 2、 5.18 ×103 3、 7.04 ×106 4、 5.002 ×106 你从中发现了什么规律? 解：1、 1× 105 = 100000 2、 5.18× 103 = 5.18 × 1000= 5180 3、 7.04× 106 = 7.04 × 1000000= 7040000 4、 5.002× 106 = 5.002 × 1000000= 5002000 让我们来应用 用科学记数法表示下列各数: 1、光的速度约是300 000 000米/秒； 2、太阳光从太阳射到地球的时间约500秒，请问太阳到地球多少距离? 3、一天有8.64 ×104秒,一年有365天,一年有多少秒? 4、1光年是光1年所走的路程,则1光年等于多少米? 5、 1米=109纳米，请问一光年等于多少纳米？ 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练