幼儿园体育活动.docVIP

体育活动：种树 设计思路： 世博会来到了我们身边，世界各地的朋友都来参观，切合世博会的主题“城市让生活更美好”，老师带领大家一起来植树护绿活动，引发幼儿爱护树木、关心树木的情感。 随着幼儿年龄的增长，幼儿运动能力有了明显的提高，他们喜欢挑战一些有难度的动作，在游戏情景中体验运动游戏的成功和快乐。结合世博会和幼儿兴趣点，我们设计了本次活动：整个活动围绕种树开展：引导幼儿模仿各种种树的动作，在此基础上引导幼儿积极探索玩塑料桶的方法，学习立定分腿跳的方法跳过塑料桶，最后引导幼儿利用塑料桶共同布置两条路，走不同的种树路。整个活动情景游戏中发展幼儿的运动能力，体验运动游戏的快乐。活动充分考虑到幼儿运动练习由易到难，层层递进，同时有效的结合当前主题下的游戏背景，使整个活动充满了情景性、趣味性。充分激发了幼儿的运动兴趣，发展了运动能力。 活动目标： 尝试学习立定分腿跳过障碍，发展幼儿腿部力量和协调性。 鼓励幼儿不怕困难大胆尝试，体验运动游戏的快乐。 活动准备： 1、30厘米高的塑料桶每人一个。 2、小树若干棵。 3、毛巾，户外运动篮子等。 活动过程： （一）激发兴趣、活动身体： （价值分析：听着音乐根据老师的口令模仿各种种树的动作，充分活动身体。） 1、师：最近我们上海在举行世博会，世博会的主题是什么啊？城市让生活更美好，那么今天让我们一起来种树，把我们周围的马路打扮的更加美丽，让我们的城市更美好。 2、听音乐热身活动，老师引导幼儿根据要求做动作。 （安全保育提示：观察场地、器械安全性。以及幼儿毛巾准备，衣服整齐和增减） （二）分散活动、自主探索： （价值分析：积极尝试不同方法玩塑料桶，体验尝试探索的乐趣。） 1、老师介绍：老师给你们每人一个桶，我们一起给小树苗浇水。（要求幼儿有礼貌的拿桶，模仿给小树苗浇水） 2、塑料桶除了浇水还有什么用呢？老师发现一个秘密，原来塑料桶可以把它作为我们运动的玩具。现在我们一起来玩，比比谁的玩法多？ （要求：找个空的地方玩一玩，听老师集合了马上站到老师身边，把塑料桶放在身体的前面。） 3、幼儿自主探索玩塑料桶的方法（老师随机观察指导幼儿的动作，并关注幼儿的运动量，提醒幼儿脱衣、擦汗）。 4、分享交流玩塑料桶的方法和模仿练习：（如小飞机、金鸡独立等） 安全提示：观察运动量，提醒幼儿及时脱衣服、擦汗。关注个别幼儿大胆尝试。 （安全保育提示：观察幼儿运动量，提醒幼儿及时脱衣服、擦汗。活动中找一个空地放置，避免碰撞。关注个别幼儿大胆尝试。） （三）集中联系，重点指导： （价值分析：了解立定分腿跳的正确动作要领，尝试跳过不通的高度。） 1、老师：刚才小朋友想到了各种玩塑料桶的方法，老师也学会了一种玩塑料桶的方法，老师边示范立定分腿跳边讲解动作要领（并脚起跳，空中分腿，并脚落地）。 2、根据老师要求个别幼儿示范，尝试练习。（及时表扬和鼓励） 3、刚才我们试着跳过一个塑料桶，你们像不像试试跳过两个塑料桶啊？ （要求：幼儿自由找好朋友，把桶叠放在一起，尝试提高桶的高度跳跃。） 4、幼儿自由结伴尝试叠放塑料桶，练习跳过不通高度塑料桶。 （老师及时观察，鼓励幼儿不怕困难，大胆尝试） （安全保育提示：鼓励幼儿在合作中互相保护。） （四）结束游戏、放松联系。 （价值分析：利用立定分腿跳动作进行游戏，体验运动游戏的快乐。） 1、师生一起设置两条路，接力种树。 2.、擦汗休息，调整放松。 （游戏中要求一个接一个，不推挤，等前面小朋友过了再过。）