土木工程计算机实习报告(大一).docVIP

暑假计算机实习报告 （一）实习时间：2009年7月7日到7月11日 （二）实习地点：７３０７ （三）实习目的：通过系统的上机，使学生的计算机基本知识与基本操作技能得到进一步的巩固，提高学生的编程能力和用机水平，培养学生用计算机分析与解决问题的意识，为后继课程打下基础。 （四）实习内容： 本实习要求完成如下三项任务： 1. 巩固所学的计算机基本知识和基本操作技能，包括： 熟练掌握正确的键盘指法和英文盲打技术； 能熟练使用Windows操作系统； 熟练掌握Word、Excel、PowerPoint等办公自动化软件； 能使用网络获取、发送信息； 用PowerPoint制作一组幻灯片（幻灯片所表述的主题自定），或用Excel绘制出图1所示的sin(x)、cos(x)函数曲线。 计算机语言及编程 用本学期已学过的VC++语言编程。编程题目及要求由指导教师指定（可参考附录中提供的题目）。 提交一份实习报告（要求打印） 实习报告不得少于1000字：主要总结实习心得和实习成果（全部程序及计算结果或图形以及PowerPoint幻灯片） （五）实习成果： 第一题：编写使用梯形法计算定积分的程序。被积函数可取sin(x)+ex，积分区间[1，3] 　 １算法原理：]对积分函数sin(x)+e^x在区间［１，３］的定积分，可用叠加法算出。将函数图形在区间上等分成许多长度为dx的小块，当分块足够小的时候，其所有小块的面积和大概等于所求函数的定积分。而每个足够小的块都可以看作是无数底为dx/2,高为小块的平均高的小梯形，其面积求法为：（上底＋下底）*高／２。求出所有小梯形的面积和即为所求的定积分。 　 ２程序流程图： 　　　　　　　　　　　　　　　　　 给面积和变量sum赋值0 给分段数变量n赋值0 请输入分段数变量j 给变量xf赋值１ 当n=0,nj Sum=sum+第n个图形面积 X=x+dx 输出函数表达式与sum ３变量说明：dx是分成n分得小梯形的底，sum是求和结果即为积分结果，x是函数的变量，n是对定义域切分的份数。 ４使用方法：直接输入分段数量，按回车即可得到结果。 ５源程序： #includeiostream #includecmath using namespace std; void main(void) { const double lower=1,upper=3; double sum=0,dx,x; int section,n=0; cout请输入分段数(注意:分段数越大积分越精确):; cinj; dx=(upper-lower)/j; x=lower; for(n=0;nj;n++) { sum=sum+(dx/2)*(sin(x)+sin(x+dx)+exp(x)+exp(x+dx)); x=x+dx; } coutsin(x)+e^x在积分区间[1，3]的积分是sumendl; } ６运行结果： 第二题：用牛顿迭代法解方程 ( 提示：迭代公式为 迭代初值可取0.5 )。 １算法原理： 设a是f(x)=0的根，选取x0＝０.５作为a初始近似值，过点（x0,f(x0)）做曲线y=f(x)的切线L，L的方程为y=f(x0) f(x0)(x-x0),求出L与x轴交点的横坐标 x1=x0-f(x0)/f(x0),称x1为a的一次近似值，过点（x1,f(x1)）做曲线y=f(x)的切线，并求该切线与x轴的横坐标 x2=x1-f(x1)/f(x1)称x2为a的二次近似值，重复以上过程，得a的近似值序列{Xn},其中Xn 1=Xn-f(Xn)/f(Xn),称为a的n 1次近似值，也就是所求方程的解。 牛顿法的几何意义：如下图 　　以为斜率作过点的切线，即作在点的切线方程 　　???????????? 　　令，则得此切线与轴的交点，即 　　??????????? 　　再作在处的切线，得交点，如此重复，逐步逼近方程的根。如图2.2所示 　　 　　图2.2 牛顿切线法示意图 　所以，牛顿迭代法解方程的运行程序需要做多次的循环运算，其循环条件为xn1=xn 2程序流程图： 给x0赋值０.５ 给xn赋值０.５ Xn =X(n-1)-f(X(n-1))/f(X(n-1)) Xn=x(n-1) 输出xn 3变量说明：x０是初步估计的初始近似值，xn是经过若干次迭代之后的近似值。 ４使用方法：直接运行程序即可的结果。 ５源程序： 　#includeiostream.h #includemath.h void main(void) {float xn,x0=0.5; do {xn=x0;