江苏省公务员职业道德主题教育实践活动模拟试卷（三）.docVIP

江苏省公务员职业道德主题教育实践活动模拟试卷（三） 一、单项选择题 1．良好的社会公德是一个地区、一个国家精神面貌好、社会风气正、社会风尚淳的重要标志。社会公德的主要内容和要求有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和 ( )。 A．办事公道 B．爱岗敬业 C．遵纪守法 D．勤俭持家 2．自我修养必须落实到行动上，只有身体力行，对自己严格要求，把正确的认识化为现实的行为，变成习惯，才能真正达到人生修养的高境界。这说明，自我修养中最重要的环节是（　　）。 A．认真读书 B．躬行实践 C．常思己过 D．虚心求教 3．人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明，且相互关联的共同活动，被称为 ( )。 A．公共领域 B．公共场所 C．公共秩序 D．公共生活 4．人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。这是社会公德中( )。 A．爱护公物的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要求 5．向道德模范学习充分体现了（ ）。 A.道德的引导作用 B.道德的认识作用 C.道德的能动作用 D.道德的主体作用 6．下面关于自觉遵守社会公德意义的表述中不正确的是（ ）。 A．遵守社会公德是提高从业者职业技能和职业素养的重要途径 B．遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求 C．遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件 D．社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口” 7．（ ）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。 A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人修养 8．一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是( )。 A．节省时间之举 B．聪明灵活之举 C．可供学习之举 D．不遵守交通规则，违反了社会公德 9、所谓（ ），本书理解为行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。 A、行政事务 B、公共权力 C、公务 10．古人云：“与邪佞人交，如雪入墨池，虽融为水，其色愈污；与端方人处，如炭入熏炉，虽化为灰，其香不灭”。这句话说明在职业道德品质的形成中要注意做到（ ）。 A.慎权 B.慎友 C.慎微 D.慎独 11．社会生活基本可分为（ ）、职业生活和家庭生活三大领域。 A.道德生活 B.学习生活 C.公共生活 D.现实生活 12．“承诺就是承诺”，人应该信守承诺。主要体现了调节（ ）之间关系的层面上社会公德的要求。 A．人与人 B．人与人造环境 C．人与社会 D．人与自然 13．“在听报告时，自觉关闭手机”，是社会公德中调节（ ）之间关系层面上的具体规范之一。 A．人与人 B．人与人造环境 C．人与社会 D．人与自然 14．某人平时注意节能，出门尽量选择公共交通的方式。这是符合在（ ）之间关系层面上的社会公德要求的行为。 A．人与人 B．人与交通压力 C．人与社会关系 D．人与自然 15．以下各项中（ ）符合公共生活的特点。 A．排他性 B．开放性 C．隐秘性 D．封闭性 16．国家行政人员要遵守求真务实的职业道德规范，首先必须树立正确的（ ）。 A．群众观 B．职业观 C. 政绩观 D. 考核观 17．“人只能用人来建树”，体现了（ ）这一道德修养的途径。 A．择善而从 B．学习榜样 C．积善成德 D．与人为善 18．“三人行，必有吾师焉”，体现了（ ）这一道德修养的途径。 A．善于观察 B．择善而从 C．学思明理 D．谦虚谨慎 19．在建设中国特色社会主义的新时期，我国社会主义道德建设的核心是（ ）。 A．集体主义 B．诚实守信 C．明荣辨耻 D．为人民服务 20．社会主义道德建设的最终落脚点是提高（ ）。 A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人品德 21．个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵