湘教版三年级上册《动物治病.办法多》PPT课件.pptVIP

动物治病办法多 学习目标 　　1.认识、会写课文生字。　　2.能正确、流利有感情的地朗读课文；区分疑问句、反问句和设问句。　　3.了解动物的治病方法，体会大自然的神奇，激发探索大自然的欲望。　　4.通过收集有关的动物资料，观察、自读自悟，反复朗读，了解课文告诉我们的知识。　　 理顺生字、新词 1.我们来开火车把生字、新词读一下，看看哪列火车准备好了。 　　　 患 腹 泻 胃 疗 猩 液 菌 虐 疾 3.老师这里有几幅图，谁愿意说说它们是如何治病的？ 学习课文，理解主题 　　 1.动物治疗疾病的方法真有意思。你们就在课文里找出描写这些动物治病的部分读一读。　　 2.请同学们提出疑问，老师带领大家朗读课文，找出答案。 　 第2自然段： （1）你觉得大熊猫治病的办法好吗？好在哪儿？　　 （2）谁愿意把描写大熊猫的这一段读读呀？ （3）同学们，我们就一起去看看大熊猫是怎样治病的。 　　　 　第3自然段： （1）你觉得野猪打滚有趣吗？（2）野猪打滚是怎样治病的呢？（3）请同学们看看书，听老师读第3自然段 　第4自然段： （1）谁愿意把第4自然段读一读呀？（2）有没有人觉得猩猩的方法好呀？好在哪？（3）有意思吧！你能读出课文的有趣吗？