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潮州音乐的发展现状研究 高一级：李志跃 　陈彦瑾　 陈书聪　 丁泽弘　 陆梦洁 　陈 咪 　吴伟纯 指导老师：陈銮金（潮州市金山中学） 一、课题提出 在一节音乐课上，老师介绍了有关潮州音乐和潮州音乐如何分类的问题，并且播放了一曲热烈欢快的潮州锣鼓乐《画眉跳架》，此时下面的同学却议论纷纷，抱怨这潮州音乐难以接受，跟不上潮流，太吵了，没有流行音乐好听……听到这些话语，我们感到很悲哀，潮州音乐内涵丰富，具有很高的艺术欣赏价值，应该是潮州人的骄傲啊！可是当代青少年受到了外来文化的冲击，盲目地排斥潮州音乐，很少去认识和了解潮州音乐。“潮州音乐在当代青少年中传承的态势不容乐观”，这一判断，促使我们提出了解潮乐、分析其现状并探求弘扬潮乐之路。 二、课题目的 分析找出潮州音乐发展现状和趋势及存在的不足之处，探求解决的方案，以求让更多的人喜欢潮州音乐，积极地加入推广潮州音乐的道路中来，令潮州音乐尽放光彩。 三、研究过程 （一）基本步骤 1、通过讨论确定研究的目的和主体内容； 2、根据课题研究所需要的问题信息制作调查问卷，并在校内外发放，同时进行有关潮州音乐的宣传； 3、采访研究潮州音乐的老师，虚心向他们学习有关潮州音乐的知识，听取他们对潮州音乐发展的看法和意见； 4、统计分析调查问卷，对搜集到的信息进行筛选、归纳； 5、撰写研究报告，制作演示文稿。 （二）调研实录 1、采访潮州弦诗乐艺人：曾丕宣老师（略） 2、关于如何弘扬潮州音乐的调查问卷（附统计数据） 如何弘扬潮州音乐的调查问卷 1、你是否喜欢潮州音乐? □ 非常喜欢15％ □ 一般50％ □ 不喜欢35％ 2、你是否经常欣赏潮州音乐? □ 经常听7％ □ 偶尔听60％ □ 没听过33％ 3、你是否有兴趣学习潮州音乐? □ 兴趣很大9％ □ 没有兴趣35％ □兴趣不是很大但还是愿意多少学一点56％ 4、下列乐曲中你知道的有哪些? □《丰收锣鼓》 □《画眉跳架》 □《狮子戏球》 □《浪淘沙》 □《寒鸦戏水》 □《西江月》 □《锦上添花》 (0～2 78％ 3～5 19％ 6～7 3％) 5、你是否看好潮州音乐的发展前景? □ 前景大好30％ □ 一般35％ □ 前途黯淡35％ 6、你认为潮州音乐有哪些不足之处? □ 没有15％ □ 过于传统,没有流行音乐好听25％ □ 单调,没有活力,缺乏创意26％ □ 过于深奥,很难听懂30％ □ 其它,如_________________________________________________: 7、你认为如果要让青少年更热爱潮州音乐,需要改善的是: □ 潮州音乐本身25％ □ 青少年本身26％ □ 两者都需要改善49％ 8、你认为用哪种方式能更好地推广潮州音乐? □ 学校多开展活动让学生学习18％ □ 通过电台或社会活动推广28％ □ 通过民间组织推广48％ □ 个人增进学习潮州音乐的兴趣24％ 9、对于青少年有无责任弘扬潮州音乐，_____________________________________________________________ 四、研究成果 （一）潮州音乐的特质与分类 潮州音乐是潮汕地区民间乐种的总称，其传统深厚，源远流长，地方色彩浓郁，风格独特，是我国汉民族文化遗产的珍宝，被誉为“华夏正声”。 自然和谐的天趣最终染就了潮乐的颜色一绿。这绿色的音乐不曾有过无病呻吟、矫揉造作、怪诞不经、狂躁冲动，演奏者淡泊名利、优雅平和。所以，潮乐更显其古朴、平和、细腻。 潮州音乐按演奏形式分为锣鼓乐，笛套古乐，弦诗乐、细乐、庙堂音乐等五种。 1、锣鼓乐。它包括大锣鼓、小锣鼓、笛套大锣鼓、苏锣鼓、八音、十音、花灯锣鼓等。 大锣鼓是以打击为主，以击鼓指挥并配以管弦乐的一种合奏形式，以唢呐为旋律主奏乐器的便称唢呐大锣鼓，这种演奏形式最普及，流传最广。国内外人们时常提起的潮州大锣鼓，指的就是这一种。大锣鼓除大鼓外，锣器较有特色的有钦仔、深波、斗锣；其次有苏锣、亢锣、月锣、大钹、小钹等。由于锣器各具音乐特点，且各有具定音高，演奏时丰满协调，并且有简单的和声效果，与管弦乐交响时，刚柔相济，动静得宜。传统大锣鼓曲目共有十八套之多，其中分文、武套。文套文静温柔长于表现悲欢离合，男女之情。如《抛网捕鱼》、《掷钗》等；武套则气魄雄伟，豪放磅礴，适于表现古战场的格斗场面，如《关公过五关》、《薛刚祭坟》等。 小锣鼓。是大锣鼓删去斗锣、苏锣等强烈而声浊的打击乐器后、派生出来的一种合奏形式。具有轻快、明朗的特色，如《画眉跳架》等。 笛套大锣鼓。是唢呐大锣鼓的支派，流行于潮阳县属，以大横笛四至八