广东省高校人才培养与区域经济协同发展研究.pdfVIP

华南师范大学学报 (自然科学版) 2014年 5月 JOURNALOFSOUTH CHINANORMALUNIVERSIrrY 第46卷第3期 May2014 (NATURALSCIENCEEDITION) Vo1．46 No．3 文章编号：1000—5463(2014)03—0130—07 广东省高校人才培养与区域经济协 同发展研究 罗 珊 ，蔡泽丰 (华南师范大学经济与管理学院，广州 510006) 摘要：结合广东省高校人才培养的现状，通过对广东省高校人才培养和区域经济增长进行协整分析、误差修正模型 和格兰杰因果检验，结果表明，广东高校人才培养与经济增长存在长期、短期均衡关系，经济增长是高校人才培养的 Granger原 因． 关键词：高校人才培养；区域经济增长；协整分析；误差修正模型；格兰杰因果分析 中图分类号：G647 文献标志码：A doi：10．6054