温州大学研究生教学进度和计划表.doc

温州大学研究生教学进度和计划表 （ 至 学年第 2 学期） 课程名称： 温州地方史专题研究 总学时： 36 （其中理论： 实验： 上机： ） 开课班级： 历史专业研究生 教师姓名： 蔡克骄 职 称： 教授 所在学院： 人文学院 周 次 (按校历表) 周 学 时 授 课 章 节 教 学 内 容 授课方式 （请注明是否使用 院多媒体教室） 课堂讨论、辅 导作业布置 教学目的 教学重点、难点 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 第一章 瓯越文化的起源 一 释瓯、瓯越 二 东瓯王国 三 瓯越先民的文化特点 第二章 瓯越文化的转型 一 建郡前的东瓯 二 永嘉建郡与中原文化的影响 三 温州的设置与文化的发展 第三章 瓯越文化的繁荣 一 五代北宋时期的温州 二 宋政权的南迁与偏安 三 温州经济的发展 考察 四 温州文化的发展 五 名流辈出 六 温州与海外的文化交流 第四章 瓯越文化的沉寂与转折 一 瓯越文化的沉寂 二 明清时期的民间风俗 三 明中期以后文化的转折 了解瓯、瓯越 了解东瓯王国 了解瓯越先民的文化特点 了解瓯越文化的转型 了解建郡前的东瓯 了解永嘉建郡与中原文化的影响 了解温州的设置与文化的发展 了解瓯越文化的繁荣 了解五代北宋时期的温州 了解宋政权的南迁与偏安 了解温州经济的发展 了解温州与海外的文化交流 了解瓯越文化的沉寂 释瓯、瓯越 东瓯王国的兴亡 饮食、交通、服饰、信仰 瓯越文化的转型 建郡前的东瓯 永嘉建郡、郭璞卜城 王羲之、谢灵运等在温州的遗迹 温州的设置与文化的发展 瓯越文化的繁荣 五代北宋时期的温州 宋政权的南迁与偏安 温州经济的发展 唐代温州的设置 社会生产习俗和文化 玄觉大师、证道歌 唐诗与温州文化 吴越国时期的温州、宋时期温州的发展、宋高宗南渡与驻跸温州 宋代温州的学校、科举 王十朋、陈傅良、叶适等 佛教、摩尼教、也里可温 明代影响温州文化发展的原因 课堂讲授为主 课外安排考察 用多媒体教室 课内安排讨论 作业一次 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 2 2 2 2 第五章 瓯越文化的开新 一 鸦片战争和温州的对外开放 二 开埠后的温州社会 三 清末温州的维新思想 四 近代文化领域的新气象 五 新民主主义的新文化 复习 了解鸦片战争和温州的对外开放 了解清末温州的维新思想 了解近代文化领域的新气象 温州社会的新变化 社会矛盾、民族矛盾 甲申教案、温州四时民俗 社会风气的转化、温州对外开放 陈虬、宋恕、陈黻宸 报馆、学校、医院、邮电、图书馆等事业的发展、孙诒让、新文化运动在温州 该门课程教学大纲的学时数和本学期实际学时数发生冲突时，你的教学安排的处理意见：服从学校安排 教研室主任审批意见： 使用教材： 蔡克骄著《瓯越文化史》，作家出版社 2000年 选读参考书：《浙江通史》，浙江人民出版社，2005年 必读参考书：蔡克骄、夏诗荷著《浙东史学研究》，知识产权出版社，2009年 填表时间: 2012-3-2 注：1、本表作为检查该门课程的教学计划和教学大纲执行情况的依据，请务必认真填写； 2、本表一式三份，研究生部、学院、本人各留一份，并向教学班公布； 3、本表务必请在开课后两周内报研究生部。 温州大学研究生部制