广东省高等教育自学考试Visual Basic程序设计课程(课程代码07759)考试大纲.docVIP

附件4： 广东省高等教育自学考试Visual Basic程序设计课程 （课程代码：07759）考试大纲 目录 课程性质与设置目的 课程内容与考核目标 Visual Basic编程环境 可视化与事件驱动型语言 Visual Basic 的启动与退出 主窗口 其他窗口 对象 对象及其属性设置 窗体 控件 控件的画法和基本操作 建立简单的Visual Basic应用程序 语句 编写简单的Visual Basic应用程序 程序的保存、装入和运行 Visual Basic应用程序的结构与工作方式 数据类型、运算符与表达式 基本数据类型 常量和变量 变量的作用域 常用内部函数 运算符与表达式 数据输入输出 数据输出—Print方法 数据输入—InputBox函数 MsgBox函数和MsgBox语句 字形 常用标准控件 文本控件 图形控件 按钮控件 选择控件——复选框和单选按钮 选择控件—列表框和组合框 滚动条 计时器 框架 焦点与Tab顺序 Visual Basic 控制结构 选择控制结构 多分支控制结构 For循环控制结构 当循环控制结构 Do循环控制结构 多重循环 GoTo型控制 数组与记录 数组的概念 动态数组 数组的基本操作 数组的初始化 控件数组 记录 记录数组 过程 Sub过程 Function过程 参数传送 可选参数与可变参数 对象参数 局部内存分配 递归 键盘与鼠标事件 KeyPress事件 KeyDown和KeyUp事件 鼠标事件 鼠标光标的形状 拖放 菜单程序设计 Visual Basic中的菜单 菜单编辑器 用菜单编辑器建立菜单 菜单项的控制 菜单项的增减 弹出式菜单 对话框程序设计 概述 文件对话框 其他对话框 多窗体程序设计与环境应用 建立多窗体应用程序 多窗体程序的执行与保存 Visual Basic工程结构 闲置循环与DoEvents语句 系统对象 文件 文件概述 文件的打开与关闭 文件操作语句和函数 顺序文件 随机文件 用控件显示和修改随机文件 二进制文件 文件系统控件 文件基本操作 关于大纲的说明与考核实施要求 【附录】题型举例 一、课程性质与设置目的 （一）课程性质与设置目的 本课程是广东省高等教育自学考试数字媒体艺术专业（独立本科段）的必考课程之一，本课程是数字媒体艺术专业的应用型基础课。目的通过学习本课程，培养学生掌握VB程序设计的基本方法，使学生掌握一种简单、实用的编程工具，初步掌握面向对象的基本概念与高级语言的基本结构，提高学生动手编程能力及上机操作能力，使学生能使用VB 这一快捷的工具编制计算机软件。 （二）本课程的基本要求 通过本课程学习，要求学生认识Visual Basic 6.0的集成开发环境，了解面向对象程序设计方法，掌握可视化程序编程的基本概念（对象、属性、事件、方法），了解Visual Basic事件驱动的编程特点，学会使用Visual Basic的编写应用系统。 1、编制简单的VB程序； 2、能够编写选择结构和循环结构的VB程序，掌握程序的调试方法； 3、掌握数组、过程和函数的概念和应用； 4、掌握窗体设计、标准控件的应用，掌握鼠标与键盘响应事件； 5、了解VB的文件系统，掌握文件系统控件的应用。 （三） 本课程与相关课程的关系 本课程是一门与计算机图形学、计算机应用基础、多媒体应用技术等多种课程相关的课程。学生在修学本课程前，应修完的课程是：计算机应用基础、高等数学、英语（一）。除此以外，若能再修读数据库原理、数据结构等课程，则更利于学生理解和应用该课程内容。本课程具有较强的理论性和实践性，需要加强理论学习和实践环节的配合。 本课程的一般章为：第一章 Visual Basic编程环境；第十三章 多窗体程序设计与环境应用； 本课程的次重点章为第五章 数据输入输出；第十章 键盘与鼠标事件；第十一章 菜单程序设计；第十二章 对话框程序设计。 本课程的重点章为第二章 对象；第三章 建立简单的Visual Basic应用程序；第四章 数据类型、运算符与表达式；第六章 常用标准控件；第七章 Visual Basic 控制结构；第八章 数组与记录；第九章 过程；第十四章 文件。 二、课程内容与考核目标 第一章 Visual Basic编程环境 （一）学习目的与要求 掌握新建工程和打开已有工程的方法，掌握保存工程文件和窗体文件的要领。了解 Visual Basic 的发展史、各种版本、语言特点、 Visual Basic 的安装与启动、 Visual Basic 集成开发环境的主要组成部分。 课程内容 可视化与事件驱动型语言 Visual Basic 的启动与退出 主窗口 其他窗口 （三）考核知识点 1、Visual Basic中对工程的管理； 2、Visual Basi