生活领域教案.doc

生活領域教案 金門縣烈嶼鄉卓環國民小學教學單元設計 教學單元：第一單元 花的訪客 教學日期 96.3.19--3.30 教學班級：101班 設計教學者 王淑夜 教材來源：康軒 地點 校園及後山 教學時間：12節(480分) 時間 生活 教 學 研 究 教 學 分 析 (一)配合康軒生活1下第一單元(花的訪客)， (二)觀察後山昆蟲的蹤跡，察覺小動物的習性與生活。 (三)告訴小朋友有關環境教育的重要，並且將環保議題融 入,養成愛護動植物的習慣。 教 學 重 點 【活動一】花間的小動物 仔細觀察生活在花草間的小動物的外型特徵、活動及覓食的樣子。 【活動二】觀察花間的小動物 .觀察小動物的外型、特徵、如何覓食、做什麼運動，養成愛護小動物的觀念。 【活動三】做小動物頭套 或卡紙製作小動物的頭套，察覺動物的外型，並學會頭套的製作。 【活動四】演唱小蜜蜂 聽辨ㄇㄧ、ㄙㄛ兩個音組成的曲調。 【活動五】花園裡好熱鬧 過觀察、想像，以肢體模仿各種小動物的動作。 教 學 聯 絡 生活 藝術與人文 單元目標 行為目標 教 學 目 標 1.調查花間的小動物之後 (1)分辨花間常見小動物的特徵與外型。 (2)知道小動物如何覓食、吃什麼、做什麼活動。 (3)養成愛護小動物的觀念。 2.透過觀察花間小動物後 (1)能了解小動物習性與生活。 (2)養成愛護動物的習慣