非测绘专业工程测量课程教学改革的探讨.pdfVIP

·170· 土木建筑教育改革理论与实践 VoLl0 软件进行数据处理的现状不相符，使学生一毕业就 教师，他们对本专业知识的系统性都比较了解，但缺 面临着教学实习中所学的知识陈旧，不能学以致用 乏对学生所学专业知识体系的了解，不能把测绘方面 的问题，而工作后所使用的仪器都是在校期间接触 的知识和学生所学专业知识很好地结合在一起。所 不多的较先进的新仪器，既没有充分发挥现代测量 以为了在有限的学时内取得好的教学效果，教师应加 仪器的先进性，又不能满足各用人单位对人才的需 强对学生所学专业的了解，使授课内容更具针对性。 求。此外，实习场地有待建设。我校实习地点设在 2．2 改革教学方法和手段，提高课堂教学质量 校内，由老师自己寻找一个场地，给每个小组划定一 个范围，学校到处都是人流、车流，为了保证学生实 首先，教学模式要由灌输式向启发式转变。课 习时的安全，校内可供实习的地点非常有限，地物地