2015电大（精编新版）发展心理学考试小抄（最新完整版小抄）-电大专科《发展心理学》考试小抄.docVIP

电大发展心理学考试小抄 一、名词解释题 1．发展的连续性：是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。 2．客体永久性：是指当一个物体从视野中消失后，儿童仍能知道它的存在。 4．依恋：是婴儿与母亲或其他养育者之间形成的亲密的，持久的情感关系。 5．结构性游戏：指的是有组织的目标导向的游戏，也就是说，儿童在一定目标的指引下 1．学前儿童心理学：是研究0至6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2．亲社会行为：是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等 3．实证研究法：研究者必须通过一定的控制手段，观察、测量自变量和因变量之间的相应变化，从这些变化中找出规律来。 4．记忆策略：是指为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制的心理活动。 5．自我中心语言：是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点这上的现象。 1．个体心理发展：指个体从受精卵开始到出生，再从新生儿到成熟直至衰老的整个生命周期中心理发展的全过程。 2．知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映，是对感觉信息的组织和解释过程。 3．自传体记忆：是对发生在自己身上的具体事件的记忆。 4．所谓自我中心：是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点之上的现象。 5．社会性游戏：指的是儿童在与游戏玩伴的社会互动中进行的游戏。 1．记忆恢复：指学习某种材料相隔一段时