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- 2017-08-09 发布于山东
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2015高中数学 初高中衔接教程 第八讲 均值不等式练习 新人教版.doc
第八讲 均值不等式
【要点归纳】
当a,b,c>0时,则
(1)(当且仅当a=b时,取“=”)
(2)(当且仅当a=b=c时,取“=”)
更一般地,当(n)时,
则(当且仅当时,取“=”)
【典例分析】
例1 设a,b,c>0,证明下列不等式:
(1) (2)
例2 下列命题中有________个正确
(1)函数的最小值是4;
(2)函数的最小值是2
(3)函数的最大值是
(4)函数,当x=1时,取最小值。
例3 (1) 已知,且,求x+y的最小值;
(2) 已知,且,求的最大值。
例4 (1)当x1时,求的最小值;
(2)当时,求的最大值。
例5 (1)当a,b0时,证明:
(2)设abc,求使得不等式恒成立的k的最大值。
例6 某食品厂定期购买面粉,已知每吨面粉的价格为1800元,该厂每天需用面粉6吨,面粉的保管费为平均每吨每天3元,因需登记入库,每次所购面粉不能当天使用,每次购面粉需支付运输费900元,求该厂多少天购买一次面粉,才能使平均每天所支付的总费用最少?
【反馈练习】
1、已知,且a+b=1,求的最小值。
2、函数y=x(1-2x) ()的最大值等于___________;此时x=__________
3、函数的最小值为6,则实数a=_____________
4、已知,且ab=3+a+b,求ab的取值范围。
5、求
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