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- 2017-08-09 发布于山东
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云南省陇川县第一中学高三数学专题复习:推理与证明、数学归纳法.doc
(高考复习)
一、教学目标
1、了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,体会并认识合情推理在数学发现中的作用。
2、掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理。
3、了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异。
4、了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点。
5、了解间接证明的一种基本方法——反证法;了解反证法的思考过程、特点。
6、了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。
二、重点、难点
1、重点:①掌握合情推理和演绎推理。②能熟练地运用综合法和分析法证题。
2、难点:用综合法、分析法、反证法证题的思路。
三、新课标要求及解析
1、本节内容是普通高中课程标准实验教科书数学(文)选修1-1,(理)选修2-1第三章内容,教学用时两课时。
2、在本模块中“推理与证明”是数学的基本思维过程。在学习过程中让学生通过对以学知识的回顾,进一步体会情推理和演绎推理以及二者之间的关系与差异;体会数学证明的基本方法,包括直接证明和间接证明方法;感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用,养成言之有理,论证有据的习惯。
3、趋势分析:2012年高考仍然将继续考查合情推理与演绎推理这一考点,并且题型以选择题、填空题为主,分值约5分;对“推理”这一考点的考查很可能提高难度,并且可能考查的不仅是归纳推理,还可能考查类比推理。
四、教
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