四川省成都市经开实验中学2011-2012学年高一化学4.3.2 氮的氧化物和环境污染.pptVIP

第三节　硫和氮的氧化物 （第2课时） 第四章 非金属及其化合物 实验中学化学科组：王均华 一、二氧化氮和一氧化氮 放电（或高温） 1、自然固氮 N2 + O2======2NO 氮气在通常状况下会变成NOX吗？ 思考与交流1 大气中是否有NO存在呢？ 思考与交流2 2NO + O2 ==== 2NO2（红棕色） 2、NO和NO2的性质 (2)化学性质 2NO + O2 == 2NO2 3NO2＋H2O == 2HNO3＋NO (1)物理性质 NO：无色、难溶于水、密度比空气略大的气体。 NO2：红棕色、有刺激性气味、有毒气体，密度比空气大，易液化，易溶于水。 实验步骤 现象 解释 1 将一支充满NO2的试管倒立在盛有水的水槽中 2 3 制取少量的氧气 将氧气慢慢的通入步骤1的试管中 现在给你设计实验，要求尽可能多地使NO2被水吸收。 红棕色气体逐渐消失，水位上升，最后充满试管的2/3，无色气体充满试管上部的1/3 思考与交流 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 无色气体变为红棕色气体，又变为无色气体，气体体积减少，液面不断上升 2NO+O2==2NO2 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 2H2O2 ==== 2H2O + 2O2↑ 催化剂 这个过程中要通入多少的O2，NO2才能完全转变成HNO3呢？ 2NO+O2