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题型分析文章情.ppt
题型:分析文章情感、主旨类 复习目标 明确出题方向 了解阅读方法 把握文章主旨 提高得分能力 一、归纳文意类 范例: 1结合全文,谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解 2请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意? 1结合全文,谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解 参考答案: 文题中“家”指的是自我,自己的心灵世界(人的精神家园、或自我的精神坐标)[重点词语]作者认为:人们应该到广阔的世界上去闯荡一番,去建功创业;但一定不要迷失了自我,要记住回归自己的心灵世界的路。〔文章主旨〕 2请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意? 参考: ①以水比喻“上善”,即都江堰是上善之作;【主旨表层】 ②修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人; 【主旨表层】 ③由此引申出做人要做上善之人,做事要做上善之事。 【主旨深层】 二、分析作者的观点态度 范例: 1文章最后写到:“那个悬在高空的巢穴,高高悬在我们的头顶之上的巢穴,不知是鸟类 的天性,还是人类的巨大痛苦。”请结合全文,分析这句话所体现的作者的观点。 1文章最后写到:“那个悬在高空的巢穴,高高悬在我们的头顶之上的巢穴,不知是鸟类 的天性,还是人类的巨大痛苦。”请结合全文,分析这句话所体现的作者的观点。 【参考答案】:(1)用存疑的方式表达作者明确的观点:不是鸟类的天性不安,而是人类的巨大痛苦。【语句含意】 (2)巨大痛苦源于人类不善待鸟类而招致鸟类的拒绝、痛斥和对峙,作者因此既饱受良心的责备,又担心遭受自然的报复。【重点词语】(3)主张人类应与自然和谐相处,启示人类应亲近自然,善待生灵。【文章主旨】 分析概括文章主旨、作者态度方法 1抓住概括性强又表达作者看法的句子,如议论句、中心句、点睛句等 2分析暗示作者观点态度的信息 3分析主要艺术形象,挖掘其寄寓的情感态度 4了解创造倾向,如背景 解题思路 1抓关键词,明确出题方向 2从文中找出答题区域 3划出符合要求的词句 4整合规范作答 “大河家”参考答案 1、①开篇点出文章的主题; ②点明写作缘由,激发读者的阅读兴趣; ③奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点; ④总领下文,预示行文的内在结构,当下的感念与往昔的情景相互交织。 2、(1)①大河家虽然偏疏、原始,不为人知,却能连接甘肃、青海两省及外界是中国的一个地理枢纽【表层】 ②大河家更在精神和心灵上沟通着中国。【深层】 (2)、 ①我们不能在世俗生活中放任自流;要深入到大河家这样的底层民间,才能找到中国文化的根以及人生的真谛; ②这既是作者的自我鞭策,更是对读者的期待。 4参考答案: ①壮观的黄河让韩三十八想起了自己坎坷的人生 ②韩三十八老汉历经险境,已经胸有成竹,波澜不惊【人物形象含意】 目的:黄河是韩三十八老汉的母亲河,是他生命的安全港湾,人生的归宿。作者借韩老汉为代表的大河家底层人与黄河命运与共的关系,表达对黄河、黄土地的依恋赞美。【主旨】 1简析第三段中“抓药”细节。(3分) 5、 答案示例: ①用白描手法,通过“瞟”、“抓”、“称”、“添”、“减”、“包”、“扎”等一系列动作,表现了她们娴熟的抓药技艺与细致、耐心的工作态度。②语言朴实,真实地再现人物及相关场景。 6、从内容、和表达上来解答。答案示例: ①表现“我”对中药的好奇心与亲近感 ②点明药名与传统文化有密切联系。 ③丰富文章的内容。。 7、从内容及主题来考虑答案。 ①“我”的姓氏关联着甘草,与甘草有渊源。 ②从小咀嚼嚼着甘草,对甘草有特殊的感情。 ③甘草具有“甜味”,是处于那个年代的“我”充实、幸福的写照。 ④甘草使“我”悟出了人生的真谛。 8、答案示例: ①运用排比手法抒发世间万物皆可入药,丰富了“中药”的含义,增强了艺术感染力。 ②点明万物皆有其性、各具其用的哲理。 ③用“灵芝”设喻,把人与人之间的关系升华为不可或缺的依存关系。 5. 作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”,联系全文谈谈你对这句话的理解。(5分) * 本题文章的主旨、结构技巧以及句子表达。答案示例: ①运用比喻,形象说明母亲如同“中药”,为“我”清热解毒,抵御世间的伤害。②如同中药的药理,母亲的爱与美德,慰藉“我”的心灵,成为“我”无价的精神财富。③呼应标题,深化题旨,表达“我”对母亲的真挚情感。 *
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