2012届高三化学选修四 第三章 溶液酸碱性复习学案2.docVIP

淄川般阳中学高三化学导学案（ 2）2012、3 主备人： 张 雨 力 执教者 班级 日期 课 题 选修四 第三章 溶液酸碱性 课时 1 课型 复习 2、熟悉本节内容的重点知识点 3、巩固基础知识并用于解题、掌握一些题目的解题的技巧 教学重点 基础知识的梳理 教学难点 基础知识的运用 教学方法 复习 训练 巩固 教学过程 教学内容 教法与学法 一、学情调查 情景导入 考试说明： ①了解水的离子积、溶液PH的等概念 ②掌握有关溶液pH与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简单计算 　实验室现有3种酸碱指示剂，其pH的变色范围如下： 甲基橙：3.1～4.4 石蕊：50～8.0 酚酞：8.2～10.0 用0.1000mol·L－1NaOH溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液，反应恰好完全时，下列叙述正确的是 ( ) A．溶液呈中性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂 B．溶液呈中性，只能选用石蕊作指示剂 C．溶液呈碱性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂 D．溶液呈碱性，只能选用酚酞作指示剂 二、问题展示 合作探究 一、水的电离： 1. 水是一中很弱的电解质，它能微弱的电离成H3O+和OH—，电离方程式为： 可以简写为： 。 2. 水的离子积常数：在25℃时的纯水中，C（H+）=C（）= ，此时水的离子积KW= 。在100℃时的纯水中，C（H+）=C（）= ，此时水的离子积KW= 。 注意：任何物质的水溶液中，在常温时，KW= ，KW与溶液的酸碱性无关，只与： 有关。实例 H2O OH-+H+ 条件改变 平衡移 动方向 电离程度变化 溶液中离子总浓度变化 H2O电离出C（H+）变化 升高温度 加HCl 加NaOH 加CH3COONa 加NH4Cl 加入NaCl固体 溶液酸碱性表示方法（PH）： 1.） 定义 ： pH= ，广泛pH的范围为0～14。 注意：当溶液中[H+]或[OH-]大于1mol/L时，不用pH表示溶液的酸碱性。 2.）pH的测定方法是： 。 某温度下，纯水中的c（H+）=2.0×10-7mol/L，则此时溶液中c（）为 ；若温度不变，滴入稀硫酸使c（H+）=5.0×10-6mol/L，则c（）为 。 （08北京卷）对水的电离平衡不产生影响的粒子是 （ ） C1：下列说法中正确的是（ ） A.溶液成中性就是pH=7 B.溶液成中性指的是C（）=C（） C.酸和碱恰好完全反应时，溶液一定成中性 D.盐溶液一定成中性 常温时，将pH=10的NaOH溶液与pH=12的NaOH溶液以1:2体积比混合，混合后的pH最接近于（ ） A.10.5 B.11.8 C. 10.8 D.11 pH=5和pH=3的两种盐酸，以等体积混合后，溶液的pH是 （ ）A. 2 B.3.3 C.4 D.8 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓