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2012高一物理章节同步练习:7.1《追寻守恒量》7.2 功 (人教版必修2).doc
7.1 追寻守恒量、 7.2 功 每课一练(人教版必修2)
1.选项图中的四幅图片所描述的情景中,人对物体做功的是( )。
2.(辽宁师大附中高一期中,1)如图,质量分别为m1和m2的两个物体,m1<m2,m1和m2在大小相等的两个力F1和F2作用下,沿水平方向移动了相同距离,若F1做的功为W1,F2做的功为W2,则( )。
.1>W2
B.W1<W2
C.W1=W2
D.3.一运动员用1 000 N的力将一质量为0.5 kg的足球踢出,球在水平面上滚动20 m后停下,则该运动员对球做的功为( )。
A.2 000 J B.1 000 J
C.16 J D.条件不足无法计算
4.下列关于功的说法中正确的是( )。
A.由于功有正、负,所以功是矢量
B.计算式W=Flcosα中,F是力的大小,l是位移的大小,α是力和位移间的夹角
C.合力对物体做的功,等于各分力做的功的矢量和
D.合力对物体做的功,等于各分力做的功的代数和5.如图,拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100 m,那么下列说法正确的是( )。
A.轮胎受到地面的摩擦力做了负功
B.轮胎受到的重力做了正功
C.轮胎受到的拉力不做功
D.轮胎受到地面的支持力做了正功6.如图所示,稳站在超市自动扶梯的水平踏板上的人,随扶梯斜向上做加速运动,则在此过程中( )。
A.人只受到重力和踏板的支持力作用
B.人受到的重力和踏板的支持力大小相等、方向相反
C.支持力对人做正功
D.支持力对人做功为零7.如图所示,绳的一端固定在天花板上,通过一动滑轮将质量m=10 kg的物体由静止开始以2 m/s2的加速度提升3 s。求绳的另一端拉力F在3 s内所做的功。(g取10 m/s2,滑轮和绳的质量及摩擦均不计)
8.如图所示,在倾角为θ的斜面的底端放着一个质量是m的物体,它与斜面间的动摩擦因数是μ,一个人用平行于斜面的力将此物体沿斜面匀速上推距离l,试求:
(1)推力对物体做的功;
(2)物体克服摩擦力做的功;
(3)物体克服重力做的功;
(4)合外力对物体做的总功。
1. 答案:AD
2. 答案:C
3. 答案:D
4. 答案:BD
5.答案:A
6. 答案:C
解析:人随扶梯向上加速运动时,受踏板支持力、静摩擦力(水平向右)和重力作用,人处于超重状态,支持力大于重力,故A、B错误;支持力与位移方向夹角小于90°,支持力对人做正功,C正确,D错误。
7. 答案:1 080 J
解析:解法一:物体受到两个力的作用:拉力F′和重力mg,由牛顿第二定律得F′-mg=ma
所以F′=m(g+a)=10×(10+2) N=120 N
则力
物体从静止开始运动,3 s内的位移为
力F作用在绳的端点,而在物体发生9 m位移的过程中,绳的端点的位移为2l=18 m,所以力F做的功W=F·2l=60×18 J=1 080 J。
解法二:本题还可用等效法求力F的功。
由于滑轮和绳的质量及摩擦均不计,所以拉力F做的功和拉力F′对物体做的功相等。即WF=WF′=F′l=120×9 J=1 080 J。8. 答案:(1)(mgsinθ+μmgcosθ)l (2)μmglcosθ
(3)mglsinθ (4)0
解析:(1)推力做的功WF=Fl=(mgsinθ+μmgcosθ)l。
(2)物体受的摩擦力Ff=μmgcosθ,摩擦力做的功
Wf=-Ffl=-μmglcosθ,物体克服摩擦力做的功
Wf′=|Wf|=μmglcosθ。
(3)重力做的功WG=mglcos(90°+θ)=-mglsinθ,物体克服重力做的功WG′=|WG|=mglsinθ。
(4)物体受的支持力和位移方向垂直,支持力做功为零。
合力做的总功W=WF+WG+Wf=0或W=F合l=0。
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