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2014-2015学年高中生物 第二章 第4课时 减数分裂(Ⅰ)课时作业(含解析)苏教版必修2.doc
第二章 减数分裂和有性生殖第4课时 减数分裂(Ⅰ)
目标导航 1.理解减数分裂过程中染色体数目和行为的变化特点。2.课题研究:了解种子植物花药中发生的减数分裂的过程。
一、细胞分裂
1.意义:细胞分裂是生物体______和______的基本保证。对于进行有性生殖的生物来说,__________和__________对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,以及对于生物的______和______都十分重要。
2.类型:细胞分裂包括__________、__________、__________等多种形式。
二、减数分裂的过程(以动物细胞的减数分裂为例)
1.减数第一次分裂
2.减数第二次分裂
三、种子植物花药中发生的减数分裂
1.种子植物的花粉粒是由花粉囊里的花粉母细胞发育成的。每个花粉母细胞通过减数分裂,形成4个细胞,叫做________。每个小孢子细胞内的染色体数目都比花粉母细胞的减少一半。初始形成的4个小孢子排成一列,以后相互分离,形成4个单核的花粉粒。
2.制片步骤
以________________为材料,制片观察花粉母细胞的减数分裂的步骤如下:
(1)取材、固定、保存。种植蚕豆地区可在4月上、中旬取白色或淡黄色如小米大小的饱满的蚕豆花蕾,采摘后立即投入________________(乙醇∶冰醋酸=3∶1)中固定4~12 h。从固定液中取出材料,用70%的酒精洗涤数次,保存于70%酒精内,置4℃冰箱中备用。
(2)染色。从保存液中取出一朵蚕豆花蕾,放在吸水纸或干净纱布上,吸干保存液。用尖头镊子将花放于载玻片中央,除去花枝,取下雄蕊并捣碎。在捣碎的雄蕊上滴2%的__________染液,将材料进一步捣碎,静染5~10 min,盖上盖破片,在酒精灯火焰上过4~5次(不能煮沸)。
(3)压片。将载玻片放在平整的实验桌上,盖玻片上覆3~4层吸水纸,用铅笔头轻而均匀地敲打或用拇指压一下,去掉吸水纸,材料被压成均匀薄片,周围染液也被吸去。
(4)镜检。开始进行减数分裂的花粉母细胞扩大,易被醋酸洋红染上______色。
知识点一 减数分裂的概念
1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )
A.染色体复制一次,细胞分裂一次
B.染色体复制一次,细胞分裂两次
C.染色体复制两次,细胞分裂一次
D.染色体复制两次,细胞分裂两次
2.下列关于减数分裂的叙述中,正确的是( )
①能够进行有性生殖的生物才能发生减数分裂 ②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程 ③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,而细胞连续分裂两次 ④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半 ⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂,同样具有一定的细胞周期
A.①②③④B.②③④⑤
C.①③④⑤D.①②③④⑤
知识点二 减数分裂的过程
3.下列对图所示减数分裂过程中某阶段的描述,正确的是( )
A.同源染色体移向两极
B.非姐妹染色单体交叉互换结束
C.减数第二次分裂的中期
D.姐妹染色单体排列在赤道板上
4.一条复制过的染色体,其染色体数、染色单体数和DNA数依次为( )
A.2、2、4B.1、2、2
C.1、4、4D.2、2、2
知识点三 种子植物花药中发生的减数分裂
5.如果将取得的花蕾进行特殊的处理,让花药壁和花粉细胞都直接发育成不同的植株,那么,在产生的植物中能进行减数分裂的植株是( )
A.所有植株全能进行
B.所有植株全不能进行
C.花药壁细胞发育的植株能
D.花粉细胞发育的植株能
6.为了观察减数分裂各时期特点,实验材料选择恰当的是( )
①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢
A.①②B.③④C.①③D.②④
基础落实
1.下列是减数分裂过程中的几个步骤,正确的顺序是( )
①形成四分体 ②同源染色体分离 ③交叉互换 ④细胞质分离 ⑤联会 ⑥染色体复制 ⑦染色单体分离 ⑧着丝粒分裂
A.②①③④⑤⑧⑥⑦④B.④⑥③②⑧⑤⑦①④
C.⑥⑤①③②④⑧⑦④D.⑥⑤③⑧④⑦②①③
2.下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体 ③着丝粒在减数第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA分子数目不变 ⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制,形成四分体 ⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂的末期
A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦
3.一定是同源染色体的是( )
A.一条来自父方,一条来自母方的染色体
B.形态、大小基本相同的染色体
C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体
D.只存在于减数第一次分裂时期的染色体
4.下列关于四分体的叙述,正确的是( )
①每个四分体包含一对同源染色体
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