2014-2015学年高中生物 第五章 生物的进化单元检测（含解析）苏教版必修2.docVIP

第五章　生物的进化 (时间：100分钟　满分：100分) 一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分) 1．下列说法正确的是(　　) A．某中学全体师生是一个种群 B．牛与羊亲缘关系很近，它们共同拥有一个基因库 C．存在隔离的两个种群已不能再进行基因交流 D．高茎豌豆和高茎玉米含有相同基因频率的高茎基因，但不是在同一个基因库 2．下列属于同一物种的是(　　) A．生活在同一森林中的所有食草动物 B．培养在同一培养皿中的大小两个种的草履虫 C．种在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻 D．生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人 3．中性学说认为生物进化的动力是(　　) A．生存斗争B．自然选择 C．生物的变异D．遗传漂变 4．人和马的血红蛋白的α链都是由141个氨基酸组成，其中有18个氨基酸不同，高等哺乳动物的进化约出现在0.8亿年以前，从马到人的血红蛋白的进化速率是(　　) A．0.8×10－9B．0.6×10－5C．0.8×109D．2.0×105 5．下列有关说法正确的是(　　) ①等位基因都是突变形成的，发生基因突变就一定会引起生物性状的改变　②某基因内若有腺嘌呤a个，占全部碱基的比例为b，则该基因内有胞嘧啶a(1/2b－1)　③人体肝脏细胞和胰腺细胞内所含的基因完全相同④自然选择使种群基因频率发生定向改变　⑤生殖隔离包括动物因为求偶方式和繁殖期不同导致不能交配、动物胚胎早期死亡、杂种后代没有生育能力等　⑥新物种的产生都是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的 A．②③④⑥B．①③⑤⑥C．②③④⑤D．①②④⑤ 6．下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是(　　) A．①是突变和基因重组B．②是自然选择 C．③是自然选择学说D．④是物种多样性 7．据调查，某小学的学生中，基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)，则在该地区XB和Xb的基因频率分别为(　　) A．69%、31%B．94%、6%C．78%、22%D．92%、8% 8．下列关于隔离的叙述中，不正确的是(　　) A．自然界中多数物种的形成都要经过长期的地理隔离而产生生殖隔离 B．多倍体植物的形成不需要经过地理隔离 C．东北虎和华南虎是经过生殖隔离而形成的两个亚种 D．不同物种的个体之间存在着生殖隔离 9．2001年2月，国际水产界最权威的学术刊物《水产养殖》(Aquacu1cture)向世界公布：湖南师大生命科学系与湘东渔场协作，成功培育出全球首例遗传性状稳定且能自然繁殖的四倍体鱼类种群，这在脊椎动物中是首例。虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病力强，但研究人员并不直接将它投入生产，而是将它与二倍体鱼杂交的后代投入生产。你认为这样的主要意义是(　　) A．保护自身知识产权B．避免出现新物种 C．充分利用杂种优势D．保护物种多样性 10．不同植物间远缘杂交不亲和现象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝不能认可，花粉管生长受阻，不能到达子房，这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关？这种现象在现代生物进化理论上称作什么(　　) A．纤维素，自然选择B．磷脂，地理隔离 C．糖蛋白，生殖隔离D．酶，生存斗争 11．紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎泽兰相比(　　) A．基因库变化相互影响B．性状始终保持一致 C．很快产生生殖隔离D．进化方向发生变化 12．有关物种的叙述正确的是(　　) A．不同种群的生物肯定不属于同一物种 B．物种是具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 C．地理隔离是形成新物种的必要条件 D．在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离 13．在甲、乙、丙三个岛上，小地雀与中地雀鸟喙大小的分布情形如下图，下列推论正确的是(　　) A．丙岛上每一只中地雀的鸟喙都大于小地雀的鸟喙 B．由甲、丙两岛各任取一只小地雀，甲岛的鸟喙都大于丙岛的鸟喙 C．由乙、丙两岛各任取一只中地雀，丙岛的鸟喙都大于乙岛的鸟喙 D．丙岛的食物资源较甲、乙两岛丰富，所以演化出中地雀和小地雀 14．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是(　　) A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A的基因频率大于a的基因频率 D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 15．1950年，为除去对农作物构成重大危害的兔，澳洲使用了能引起兔子患致命疾病的病毒。如图是对此后六年间兔的致死率和病毒的毒性变化调查的结果。生物学家从上面的结果中得知一种事实，