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2014-2015学年高中生物 第四章 第18课时 ATP和酶(二)课时作业(含解析)苏教版必修1.doc
第18课时 ATP和酶(二)
目标导航 1.举例说明酶的特性和酶促反应的过程。2.探究影响酶活性的因素。
一、酶的催化作用及酶的作用机理
1.酶具催化作用的实验过程及现象
2.酶催化的机理
酶催化作用的实质就在于它能降低化学反应的__________,使反应在较低________水平上进行,从而使化学反应______________。
二、酶的特性
1.酶具有特异性的实验
(1)实验原理
淀粉在____________的催化作用下,能够水解成麦芽糖。在________________的条件下,斐林试剂能使麦芽糖氧化,自身则还原成____________的氧化亚铜沉淀。因此,斐林试剂可以用来鉴定溶液中是否有还原性糖,进而看出淀粉酶是否只能催化淀粉水解,不能催化其他糖类水解。
(2)实验过程与现象
2.酶在常温、常压、适宜的pH等温和条件下具有很高的催化效率,即____________。
三、影响酶促反应速率的因素
1.温度:反应速率最高时的温度通常称为酶促反应的________________。适当提高温度能加速酶促反应;温度过高,加速了________________,反而会使反应速率下降。
2.pH:酶表现出最大活性时的pH称为酶的______________。pH能改变酶的________________。
3.酶的浓度
温度和pH不变,底物充足时,酶的浓度与酶促反应速率成________________。
4.底物的浓度
温度和pH不变,酶的浓度一定的情况下,在底物的浓度较低时,反应速率与底物浓度成____________关系;当底物浓度达到某一定值后,底物浓度增加,反应速率不再________。
知识点一 酶的功能
1.下列关于酶的叙述中,正确的是( )
A.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能在人体的细胞内起作用
B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
C.酶能降低化学反应的活化能,因此能加快化学反应速率
D.酶均是由具有分泌功能的腺细胞合成的,具有高效性和专一性
2.多酶片中含有的蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶具有辅助消化的作用。关于酶的叙述,正确的是( )
A.多酶片中的酶都是蛋白质
B.一个酶分子只起一次作用
C.酶提供反应开始时所必需的活化能
D.食物消化过程需要酶的作用,而细胞内的化学反应不需要酶的作用
知识点二 酶的特性
3.研究表明:一分子过氧化氢酶能在1分钟内使5×105个过氧化氢分子分解成氧和水,相当于Fe3+催化速率的109倍,但是对糖的水解却不起作用,这个事实说明酶分别具有( )
A.多样性,稳定性B.高效性,多样性
C.高效性,特异性D.高效性,稳定性
知识点三 影响酶促反应的因素
4.甲、乙、丙三图依次表示酶浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。据图判断下列叙述中不正确的是( )
A.甲图表明当反应物浓度超过某一浓度时,反应速率受酶浓度的制约将不再上升
B.乙图中a点以后,随温度升高酶的活性下降
C.丙图可以表示胃蛋白酶催化反应的速率曲线
D.三图说明反应物浓度、温度、pH对反应速率均有影响
5.某同学为了探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响,设计了下表所示的实验。其他同学看了该实验设计后,提出了下列修改意见,其中正确的是( )
A.1号试管不必加入2 mL蒸馏水,而应该加入2 mL新鲜唾液
B.2号试管不必加入2 mL新鲜唾液,而应该加入2 mL蒸馏水
C.2号试管应该保持在37℃环境中进行恒温处理
D.1号试管应加入2 mL新鲜唾液,并保持在0℃环境中进行恒温处理
基础落实
1.下列哪项不符合有关酶的叙述( )
A.酶是有机物
B.酶的催化效率很高
C.酶起催化作用时,和无机催化剂相同,是降低化学反应的活化能
D.酶在催化反应中本身也发生了变化
2.酶加速化学反应的根本原因是( )
A.降低反应体系的自由能B.增加反应体系的自由能C.降低反应的活化能D.调节了反应所需的酸碱度
3.嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是( )
A.炒肉的过程中加入
B.肉炒熟后起锅前加入
C.先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟
D.室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟
4.做唾液淀粉酶催化淀粉实验时,用口含一小口清水然后将含过的清水加入淀粉溶液中,也会使淀粉消化,和用纯唾液的效果一样,这一现象表明( )
A.酶的特异性B.酶的高效性
C.酶的多样性D.酶受温度和pH的影响
5.某学生为了证明唾液能够使淀粉水解,进行了下面的实验:先用碘液检验一块干面包,变蓝色;他嚼碎了另一块干面包,一段时间后用斐林试剂检验,嚼碎的面包出现砖红色;得出结论。此实验设计最大的失误在于( )
A.未对面包做还原性糖检验
B.未对唾液做
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