2015（精编新版）文论专题期末考试复习试题资料汇总.docVIP

试卷代号：1250 中央广播电视大学第一学期“开放本科”期末考试 文论专题 试题 一、单选题（每小题2分，共20分。请将正确答案的序号填在括号内） 1．“兴观群怨”说作为孔子“诗教”文艺观的代表，呈现出两个相互联系的特点：一是特别看重文艺的社会作用，强调文艺的教化功能；二是这种对文艺教化功能的强调始终建立在遵循文艺的——规律基础之上，尤其突出艺术的——情感特征。( ) A．模仿 B．表现 C．审美 D．认知 2．为强调“大美”之自然、本真、天放的独特禀性，庄子从比较的角度说到“三籁”之声。其中除了“地籁”、“人籁”还有( )。 A．“天籁” B．“物籁” C．“神籁” D．“灵籁” 3．《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和“考证”五部分组成，其中，“( )”是全书的理论核心。 A．诗体 B．诗辨 C．诗法 D．诗评 4．创作论是叶燮《原诗》的理论核心，诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面( )属于创作对象论范畴。A．“理、事、情”说B．“才、胆、识、力”说C．“师法自然”说D．“妙造自然”说 5．在司空图之前，陆机、刘勰有“余味”说的提法，钟嵘则是以“( )”说著名。 A．滋味 B．品味 C．食味 D．气味 6．李渔论及戏曲时说到：“‘机趣’二字，填词家必不可少。机者，传奇之精神；趣者，传奇之风致。 少此二物，则如泥人土马，有生形而无生气。”(《重机趣》)。这里“机趣”所指的是( )。 A。格局 B．结构 C．情节 D．词采 7．在《美学》中，黑格尔将——艺术看作是属于诗的门类下“戏剧体诗”的一个具体类别。“戏剧体诗”除了悲剧之外还有正剧和喜剧，——被看作是时间上最早出现的剧种。 A．悲剧 B．喜剧 C．正剧 D．悲喜剧 8．韦勒克、沃伦认为文学作品有四个层面：即( )层面、意义层面、意象和隐喻层面以及由象征和象征系统构成的“世界”或“神话”层面。 A．形象 B．画面 C．声音 D．历史 - 9．“表现人的精神生活的艺术”中，尤其是文学中有三组原素，它们是人物性格、遭遇与事故、风格，持这一主张的是法国著名的文艺理论家，被老师预言为“为思想生活’’的人( )。 A．泰纳 B．伊瑟尔 C．孔德 D．拉封丹 10．弗洛伊德在他的早期研究中将人的心理状态或心理结构分为三个层面：意识、前意识、 A．理性意识 B．无意识 C．感性意识 D．潜意识 二、简答题(每小题12分，共36分) 1．简单概括金圣叹小说理论关于人物论的主要思想。 2．在《诗学》中亚里土多德这样描述到： 由此，我们怎样看待亚里土多德关于文艺所具有的价值，请简要说明。 3．韦勒克、沃伦关于评价文学的具体标准有哪些内容?三、论述题(每题22分，共44分) 1．从下面三段王国维的相关著述，简单分析境界说的理论内涵。 2．请阐释精神分析说对文艺研究的意义。一、单选题(每小题2分，共20分)1．C2．A3．B4．A5．A6．D7．A8．C9．A10．D二、简答题(每小题12分，共36分) 答题要点： 1．简单概括金圣叹小说理论关于人物论的主要思想。 首先，成功塑造人物性格是小说创作的首要任务和取得艺术成就的根本标志。 其次，小说人物还应该是个性化、性格鲜明的。再次，小说还应注意如何去表现人物性格的问题。 2．怎样看待亚里士多德关于文艺所具有的价值，请简要说明。 首先，文艺可以给人以知识。其次，文艺可以给人以快感。第三，文艺可以陶冶人的心灵。 3．韦勒克、沃伦关于评价文学的具体标准有哪些内容? 第一，包容性或多样性。第二，连惯性。第三，建立在经验事实上的世界观。三、论述题(每题22分，共44分) 1境界之本质在景交融境界的本质其实就是中国传统诗学所一贯强调的一个核心话题：情景相生及情景交融。2）“境界之特征在“真”，审美效果在于“不隔”“境界”不仅是要情景交融，而且必须是“真”情“真”景的交融与表现，而要能写“真”景物“真”感情，作者必须“所见者真，所知者深”。“不隔”的含义，那就是指诗人之言情写景能令读者产生身临其境、感同身受的审美效果。作品之“境界”所以能产生这样的审美效果，根源在于诗人面对生活而能“入”能“出”，故此“所见者真，所知者深”，因而能够写出“真景物”、“真感情”。总之，正是由于“境界”生成的基本特征在于“真”，从根本上决定了“境