【备考2013】2012年高考试题分项版解析物理专题19 电学实验.docVIP

【备考2013】2012年高考试题分项版解析物理专题19 电学实验.doc

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【备考2013】2012年高考试题分项版解析物理专题19 电学实验.doc

(2011·上海)27.(6分)在练习使用多用表的实验中 (1)某同学连接的电路如图所示若旋转选择开关,使其尖端对准直流电流档,此时测得的是通过____________的电流; 若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆档,此时测得的是____________的阻值; 若旋转选择开关,使其尖端对准直流电压档,闭合电键,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是____________两端的电压。 (2)(单选)在使用多用表的欧姆档测量电阻时,若 (A)双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大 测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必需减小倍率,重新调零后再进行测量 选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间,则测量值小于25Ω 欧姆表内的电池使用时间太长,虽能完成调零,但测量值将略偏大34.(18分)(1)某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻。 ①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图15(a)和图15(b)所示,长度为_____cm,直径为_____mm。②按图15(c)链接电路后,实验操作如下: (a)将滑动变阻器R1的阻值置于最_____处(填“大”或“小”);将S2拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I0; (b)将电阻箱R2的阻值调至最______(填“大”或“小”);将S2拨向接点2;保持R1不变,调节R2,使电流表示数仍为I0,此时R2阻值为1280(2)在测量金属丝电阻率的试验中,可供选用的器材如下: 待测金属丝:(阻值约,额定电流约);电压表:(量程,内阻约); 电流表:(量程,内阻约);(量程,内阻约); 电源:(电动势3V,内阻不计)(电动势12V,内阻不计) 滑动变阻器:(最大阻值约)螺旋测微器;毫米刻度尺;开关S;导线。①用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图所示,读数为 mm。 ②若滑动变阻器采用限流接法,为使测量尽量精确,电流表应选 、电源应选 (均填器材代号),在虚线框中(间答题卡)完成电路原理图。 13.(2012·海南)图示电路可用来测量电阻的阻值。其中E为电源,R为已知电阻,Rx为待测电阻,可视为理想电压表,S0为单刀单掷开关,S1、S2为单刀双掷开关。 (1)当S0闭合时,若S1、S2均向左闭合,电压表读数为U1;若S1、S2均向右闭合,电压表读数为U2.。由此可求出Rx= 。 (2)若电源电动势E=1.5V,内阻可忽略,电压表量程为1V,R=100Ω..。此电路可测量的Rx的最大值为 Ω。 (2012·福建)19、【原题: ①下列说法哪一个是错误的_______。(填选项前的字母) A.调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝 B.测量某条干涉亮纹位置时,应使测微目镜分划中心刻线与该亮纹的中心对齐 C.为了减少测量误差,可用测微目镜测出n条亮纹间的距离a,求出相邻两条亮纹间距 (ⅰ)根据电路图,用笔画线代替导线,将实物图连接成完整电路。 (ⅱ)闭合开关S,调整电阻箱阻值R,读出电压表相应示数U。该学习小组测出大量数据,分析筛选出下表所示的R、U数据,并计算出相应的1/R与1/U的值。请用表中数据在坐标纸上描点,并作出1/U-1/R图线。 (2012·江苏)10. (8 分)如题10-1 图所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件,小明使用多用电表对其进行探测. (1)在使用多用电表前,发现指针不在左边“0冶刻度线处,应先调整题10-2 图中多用电表 的 _________(选填“A、“B或“C). 请将记录表补充完整,并在答题卡的黑箱图中画出一种可能的电路. A.合上开关S2 B.分别将R1和R2的阻值调至最大 C.记下R2的最终读数 D.反复调节R1和R2的阻值,使G1的示数仍为I1,使G2的指针偏转到满刻度的一半,此时R2的最终读数为r E.合上开关S1 F.调节R1使G2的指针偏转到满刻度,此时G1的示数为I1,记下此时G1的示数 ②仅从实验设计原理看,用上述方法得到的G2内阻的测量值与真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”); ③若要将G2的量程扩大为I,并结合前述实验过程中测量的结果,写出须在G2上并联的分流电阻RS的表达式,RS 。 (2011·四川)(2)某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线,可供选用的器材如下: ①甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量,当通过L的电流为0.64A时,电压表的示数如图2所示,此时L的电阻为   Ω。 ②乙同学又设计了如图3所示的电路来进行测量,电压表指针指在最大刻度时,加在L上的电压值 是   V。 ③

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