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安阳实小五下科学科学素养期中评价试卷
班级 姓名
项目 科学概念（62分） 科学探究（28分） 情感态度价值观（10分） 总 分
得分 一 二 三 四 五 六 七 第一部分 科学概念
一、填空（24分）
1、我国古代把一昼夜分为 时辰，每个时辰相当于现在的 小时。
2、钟摆每分钟摆来回摆动的次数与 有关，与 、 无关。、________。橡筋拉得越长，弹力越 。 ）
）
）
）
8、我们的小车2秒钟行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒钟行驶了60厘米，我可以（ ）。
A、加大拉力 B、减小载重量 C、减小拉力
9、喷拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就减慢，小车的载重量越小，小车的行驶速度就（ ）
A、减慢 B、不变 C、增大
第二部分 科学探究
四、连线题：（10分）
1、 锁不灵活了，往锁孔里加点油
摩擦力增大了 鞋子穿旧了，容易打滑
摩擦力减小了 拉链不灵活了，涂点蜡
足球鞋的底部有很多钉
2、 提水时，水桶对手的拉力 摩擦力
橡皮筋被拉长产生的力 重力
升空的火箭的动力 弹力
自行车刹车产生的力
射箭时弓产生的力 反冲力
使运动的小球在地面上慢慢停下来的力
五、填图题（6分）
写出下面的物体是靠什么力运动的？
弹弓射石子 火箭发射 飞机扔下的炸弹
（ ） （ ） （ ）
六、实验设计题（12分）
围绕“摩擦力大小与哪些因素有关”这一问题设计实验。要求：提出一个假设，围绕这一假设设计一个实验，实验包括：我的假设、我的实验设计、实验需要的材料。
我的假设（2分）：
实验需要的材料（4分）：
我的实验设计（6分）：
第三部分 情感态度和价值观
七、简答题（10分）
1、学习了《运动和力》这个单元后，你有哪些收获？还有哪些困惑？（5分）
2、古代的“十二时辰”计时法分别是指哪些时辰？你对古人的“十二时辰”计时法有什么想法？（5分）
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