数学：1.2《点、线、面之间的位置关系》教案十二（苏教版必修2）.docVIP

总 课 题 点、线、面之间的位置关系 总课时 第10课时 分 课 题 直线与平面的位置关系（二） 分课时 第2课时 教学目标 理解直线和平面垂直的定义及相关概念；掌握直线和平面垂直的判定定理和性质定理；能初步应用这两个定理． 重点难点 直线与平面垂直的定义和判定定理的探究． ?引入新课 1．观察：①圆锥的轴与底面半径都垂直吗？为什么？ ②圆锥的轴与底面所有直线都垂直吗？为什么？ ③圆锥的轴与底面垂直吗？ 2．直线与平面垂直的定义：如果一条直线与一个平面内 的 直线都 ，那么直线与平面互相垂直， 记作 ．直线叫做平面 ；平面 叫做直线的 ；垂线和平面的交点称为 ． 思考：①正投影的投影线与投影面垂直吗？斜投影呢？ ②在空间过一点有几条直线与已知平面垂直？ ③在空间过一点有几个平面与已知直线垂直？ 3．从平面外一点引平面的垂线， ，叫做这个点到这个平面的距离． 4．直线和平面垂直的判定定理 语言表示： 符号表示： 4．直线和平面垂直的性质定理 语言表示： 符号表示： ?例题剖析 例1 　求证： // 平面，求证：直线各点到平面的距离相等． 根据例2给出直线和平面的距离定义： ． ?巩固练习 1．已知直线，，与平面，指出下列命题是否正确，并说明理由： （1）若⊥，则与相交； （2）若，，⊥，⊥，则⊥； （3）若//，⊥，⊥，则//． 2．如图，在正方体中, 则与的 位置关系_________．与的位置关系_________． 进而可得BD1与平面ACB1的关系 ． 3．某空间图形的三视图如图所示，试画出它的直观图，并指出其中的线面垂直关系． 4．如图，已知⊥，⊥，垂足分别为，，且∩=，求证：⊥平面． ?课堂小结 直线与平面垂直的定义，直线与平面平行的判定定理和性质定理． ?课后训练 一　基础题 1．已知⊥平面，，则与的位置关系是 ( ) A、// B、⊥ C、与垂直相交 D、与垂直且异面 2．下列命题中正确的是(其中为不相重合的直线，为平面) ( ) ①若//，//，则// ②若⊥，⊥，则// ③若//，//，则// ④若⊥，⊥，则// A．①②③④ B．①④ C．① D．④ 3．如图，在正方体中，求证⊥． 4．如图，是圆的直径，垂直于圆所在平面，是圆上不同于的任一点，求证：⊥平面． 二　提高题 5．已知，直线//平面，直线，求证：⊥． 6．在三棱锥中，顶点在平面内的射影是外心， 求证：． 三　能力题 7．证明：过一点和已知平面垂直的直线只有一条． ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 图形表示： 图形表示： A B C D D1 A1 C1 B1 A B C D D1 A1 C1 B1 O A B P C A O P C B