网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

教育法律法规知识问答.docVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育法律法规知识问答.doc

教育法律法规知识问答 1.《教育法》制定的根据是什么? 答:《宪法》和我国教育实际情况。 2.教育机会平等表现在哪几个方面? 答:主要是三个方面:起点上(入学上)的平等、过程上(就学过程)的平等和终点上(学业成就上)。 2.社会主义现代化建设的基础是什么? 答:教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。 3.根据《教育法》,我国的学校教育制度分哪几个阶段? 答:国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 4.教育的基本内容包括哪些? 答:教育的性质,方针,基本原则,教育制度,教师与学生,教育投入,法律责任及教育对外交流与合作等内容。 5.学校及其他教育机构的设立必须具备哪些基本条件? 答:有组织机构和章程;有合格的教师;有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;有必备的办学资金和稳定的经费来源。 6.教师节是什么时候?今年是第几个教师节? 答:每年九月十日为教师节,今年是第三十个教师节。 7.教师法规定教师享有哪些基本权利? 答:教育教学权、学术研究权、学生管理权、报酬待遇权、参与管理权、进修培训权。 8.教师法规定教师应履行哪些义务? 答:遵守法规义务、教育教学义务、思想教育义务、尊重学生人格的义务、保护学生权益义务、提高水平义务。 9.取得教师资格应该具备哪些条件? 答:必须是合格的中国公民、具备规定的学历或者国家教师资格考试合格、具有良好的思想政治数字和道德品质、具有相应的教育教学能力。 10.根据《教师法》,取得幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等专业学校教师资格应具备的学历条件分别是什么? 答:(1)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历; (2)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历; (3)取得初级中学教师教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历; (4)取得高级中学教师资格和中等专业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历; 11.根据《教师法》规定,受过哪些处分的人不能取得教师资格? 答:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。 12.社会力量所办学校的教师的待遇由谁保障? 答:由举办者自行确定并予以保障。 13.未成年人的定义是什么? 答:根据《未成年人保护法》,未成年人是指未满十八周岁的公民。学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。实施义务教育,不得收取学费、杂费、借读费、教科书费、作业本费。凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。学校实行校长负责制。学校应当合理科学安排学生的课业,保证学生有足够的休息时间,保证学生每天体育锻炼的时间不少于一小时。县级以上人民政府教育主管部门应当加强对教科书选用的监督管理。 地方课程使用的教科书应当经省级中小学教材审定委员会审定;未经审定的,不得出版、选用。 任何单位和个人不得强制或者变相强制学校、教师、学生订购教辅材料及报刊杂志。学校实行教师绩效考核制度。新建居民区需要设置学校的,应进行新建居民区根据城乡规划需要设置学校的,应当与居民区的建设同步进行。配套建设的学校应当同步移交县级人民政府教育主管部门管理。学校不得按照考试成绩公布学生的排名,不得利用假期、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课,不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。 7

文档评论(0)

rfxo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档