省株洲县渌口镇中学七年级数学下册《4.3 平行线的性质》导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

4.3平行线的性质 班级： 小组： 姓名： 评价： 【学习目的】：掌握平行线的性质 【学习重点】：了解平行线的性质证明过程 【学习难点】：灵活运用平行线的性质 课前自学： （一）阅读理解： 1. 完成书本P61面做一做，你能猜想出什么结论？ 2．这个猜想正确吗？请用平移口头证明一下。 3. 由上述探索可以得出：两条平行线被第三条直线所截， 。 4. 由上述结论还能推出下面两个结论吗？ 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等，同旁内角互补。请证明一下： 5. 通过以上预习，可以得到平行线的三条基本性质，简说成： 1. 2. 3. （二）对应练习： 1. 如图，已知AB∥CD,∠1=105°. ∠1与∠2是 角，因此∠2 ∠1= ； ∠1与∠4是 角，因此∠4 ∠1= ； ∠1与∠3是 角，因此∠3 = = ； 2. 如图，在A,B两地之间要修建一条公路，在A地测得公路的走向是北偏东50°，即∠A=140°现在要求在A,B两地同时施工，那么在B地公路走向应按∠B等于多少施工？ （三）自由质疑： 【课堂练习】： 如图，a∥b,∠1=60°,求∠2的度数。 如图，AB∥CD,CD∥EF,BC∥ED,已知∠B=70°，求∠C, ∠D和∠E的度数。 如图，若AB∥CD∥EF, ∠B=45°，∠F=40°，求∠BCF的度数。 【当堂总结】：平行线的基本性质是什么？ ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ E A B C D F