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测试方法 教学大纲 版本 作者 评审人 版本变更记录 1.0 新规作成 　 　 　 　 　 　 　 　 本文档教学的角度出发，确定教学目的和教学内容，以及教学中应该注意的问题等方面描述。 课程目的 通过对测试用例编写的讲解使学员理解测试的思想和方法，掌握测试技巧。 主要讲解测试用例的。 课程内容概要 采用教材： 讲义_测试方法.ppt 每一节课的时间安排： 概略时间 内容 开始－5分 回顾上次课的内容 5－40分 本次课的内容 40－45分 总结本次课的内容 理论课 课时 第1章、软件测试的基本方法 0.5 第2章、测试用例的撰写方法 1 第3章、测试用例设计的误区及编写测试例的常见错误 0.5 课时合计 2 实践课 课时 实践1 撰写测试用例 2 实验1 设计测试用例的场景 　1 实验2 按场景设计详细用例 1 课时合计 2 各个课时的详细规划 每个课时为４５分钟。 第1、2课时 测试方法及测试用例的撰写 理论课。 目的：理解测试的思想和方法，掌握测试用例的撰写方法。 内容概要： 1．测试方法的基本概念 10分钟 2．测试用例的重要性 5分钟 3．什么叫测试用例 5分钟 4．测试用例在软件测试中的作用 5．测试用例的设计方法 6．等价类划分方法设计测试用例 7．边界值分析方法设计测试用例 8．