【荐】100测评网苏科版八年级数学上册一元一次不等式和它的解法【荐】.docVIP

一元一次不等式和它的解法 　　1 判断下列各式是不是一元一次不等式？ 　　 　　(1)是一元一次不等式； 　　(3) 　　(2)(4)不是一元一次不等式． 　　2 　　 　　(1)题也可以根据两边都有分母为4的项的特点，可以先移项，合并分子的同类项后，再去分母．对于(2)也是可以先去中括号，得到5(x-3)＞5后，再两边除以5，得到x-3＞1． 　　答案： 　　 　　说明：去分母时分数线相当于括号，同时不要漏乘不含分母的项．最关键要处理好乘或除一个数时不等号的方向问题． 　　3 　　　　 　　2去掉分母，再作其他变形，在去分母时，不要漏乘没有分母的“项”． 　　解：去分母，得 24-2(x-1)≥16+3(x+1) 　　去括号，得 24-2x+2≥16+3x+3 　　移项，得 -2x-3x≥16+3-24-2 　　合并同类项，得 -5x≥-7 　　1，得 　 　　4 解答题 　　 　　(2)10(x+4)+x≤84的非负整数解． 　　(1)小题中要明白“不小于”即“大于或等于”，用符号表示即为“≥”；(2)小题非负整数，即指正数或零中的整数，所以此题的不等式的解必须是正整数或零．在求解过程中注意正确运用不等式性质． 　　解： 　　 　　 120-8x≥84-3(4x+1) 　　 　　(2)10(x+4)+x≤84 　　 10x+40+x≤84 　　 11x≤44 　　 x≤4 　　4的非负整数有0，1，2，3，4五个，所以不等式10(x+4)+x≤84的非负整数解是4，3，2，1，0． 　　5 解关于x的不等式 　　(1)ax+2bx-1 (2)m(m-x)＞n(n-x) 　　(结合例题解法再给与说明)． 　　(1)∵ax+2≤bx-1 　　ax-bx≤-1-2 　　 (a-b)x≤-3 　　x字母系数的不同取值，分别求出不等式的解的形式． 　　　 　　 　　(n-m)x＞n2-m2 　　m＞n时，n-m＜0，∴x＜n+m； 　　m＜n时，n-m＞0，∴x＞n+m； 　　m=n时，n-m=0，n2=m2，n2-m2=0，原不等式无解．这是因为此时无论x取任何值时，不等式两边的值都为零，只能是相等的，所以不等式不成立． 　　6 解关于x的不等式 　　3(a+1)x+3a2ax+3． 　　x是未知数，所以把a看作已知数，又由于a可以是任意有理数，所以在应用同解原理时，要区别情况，分别处理． 　　解：去括号，得 　　3ax+3x+3a2ax+3 　　移项，得 　　3ax+3x-2ax3-3a 　　合并同类项，得 　　(a+3)x3-3a 　　 　　　 　　(3)a+3=0，即a=-3，得0·x≥12 　　这个不等式无解． 　　1时，应作合理的分类，逐一讨论． 　　7 m为何值时，关于x的方程3(2x-3m)-2(x+4m)＝4(5-x)的解是非正数． 　　m当作已知数解方程，然后根据解的条件列出关于m的不等式，再解这个不等式求出m的值或范围．注意：“非正数”是小于或等于零的数． 　　6x-9m-2x-8m=20-4x 　　 8x=20+17m 　　 　　 　　8 若关于x的方程5x-(4k-1)=7x+4k-3的解是：(1)非负数，(2)负数，试确定k的取值范围． 　　k的范围，应将k作为已知数看待，按解一元一次方程的步骤求得方程的解x(用k的代数式表示之)．这时再根据题中已知方程的解是非负数或是负数得到关于k的不等式，求出k的取值范围．这里要强调的是本题不是直接去解不等式，而是依已知条件获得不等式，属于不等式的应用． 　　5x-4k+1=7x+4k-3 　　 -2x=8k-4 　　 x=2(1-2k) 　　(1) 　　 　　(2) 　　 　　9 当x在什么范围内取值时，代数式-3x+5的值： 　　(1) (2)大于-4 　　(3)-2x+3 (4)不大于4x-9 　　 　　(1)根据题意，应求不等式 　　-3x+50的解集 　　解这个不等式，得 　　　 　　 　　(2) 　　-3x+5-4的解集 　　解这个不等式，得 　　x3 　　x取小于3的值时，-3x+5的值大于-4． 　　(3) 　　-3x+5-2x+3的解集 　　-3x+2x3-5 　　-x-2 　　x2 　　x取大于2的值时，-3x+5的值小于-2x+3． 　　(4) 　　-3x+54x-9的解集 　　-3x-4x-9-5 　　-7x-14 　　x2 　　x取大于或等于2的值时，-3x+5的值不大于4x-9． 　　10 　　　　 　　　　 　　x的范围． 　　解： 　　 　　2”，表示不仅少2，而且还可以少得比2更多． 　　11 三个连续正整数的和不大于17，求这三个数． 　　分析： 　　　 　　n-1，n，n+1 　　根据题意，列不等式，得 　　n-1+n+n+1