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1.听说课是初中英语教学的一种主要课型，是训练学生听说技能的重要途径之一。（判断，2分） 错 正确答案：对 2.（ ）是目前初中英语课堂教学中最常用的技术。（单选，2分） 计算机课件制作 多媒体教学运用 互联网的运用 正确答案：第1个选项 3.根据弗洛伊德的人性学说，每人内心都有三个我，就是“本我、自我、忘我。”（判断，2分） 对 错 正确答案：错 4.我身边的师德典范的主讲人是宋博昭。（判断，2分） 对 错 正确答案：对 5.幸福课堂建设的一个中心就是以老师为中心。（判断，2分） 对 错 正确答案：错 6.语言技能不是语言运用能力的重要组成部分。（判断，2分） 对 错 正确答案：错 7.的使用目的是提高学生英语学习效果。（单选，2分） 教学资源 学习资源 目标资源 正确答案：第1个选项 8.评价的基本方法是教育评价的核心内容。其中，_______________ 是中小学最常用的评价方式。（多选，2分） 纸笔测验 表现评价 考试分数 成长档案 正确答案：第1,2,3个选项 9.给我们讲解Excel 2007 应用的是北京市第______ 中学的刘群。（单选，2分） 四十 四十四 四 正确答案：第2个选项 10.课堂教学是一种 的师生互动过程。（多选，2分） 有组织 有情感 有思想 有目的 正确答案：第1,4个选项 11.从语言学习的角度看，初中英语课堂教学必须遵循一个从“语言输入”到“语言内化”，再到“语言输出”的基本过程。（判断，2分） 对 错 正确答案：对 12.学员考核评价分_______ 步走。（单选，2分） 三步 四步 六步 正确答案：第3个选项 13.柳夕浪给我们作了__________ 的讲座。（单选，2分） 不断创造出属于自己的好课 “六要素”教学行动策略 Internet 应用 正确答案：第1个选项 14.在课件制作过程中，要充分考虑学说心理特点和学习需求，__________让课件为语言教学目标服务。（多选，2分） 做到重点突出 内容简明 生动有趣 主题相关 正确答案：第1,2,3,4个选项 15.在深入分析情感态度价值观“ _______” 的基础上，充分认识态度评价的认识和意义。（单选，2分） 双基目标 知识和技能 三维目标 正确答案：第3个选项 16.课堂观察是用定量和定性来进行观察的。（判断，2分） 对 错 正确答案：对 17.幸福班级建设基本要领______________.（多选，2分） 班级要像家 班级要有爱 班级要有共同远景 班级要各得其所 班级要各显其能 班级要无为而治 正确答案：第1,2,3,4,5,6个选项 18.好孩子都是夸出来的。（判断，2分） 对 错 正确答案：对 19._______是学习的内容，又是学习的手段。（多选，2分） 听 说 读 写 正确答案：第1,2,3,4个选项 20.棒棒糖是什么滋味？（单选，2分） 甜 爽 努力过后成功的滋味 正确答案：第3个选项 21.幸福课堂建设基本要领是指：一个中心、两脑互动、三大定律、四大要素、五加二环节、六三一原则。（判断，2分） 对 错 正确答案：对 22.有效教学行动策略的六个要素是指“对话”、“问题”、“刺激”、“指导”、“评价”、和“训练”。（判断，2分） 对 错 正确答案：对 23.命题设计，实际上也是______的设计。它有多重思路和方法。（单选，2分） 听课 问题 效果 正确答案：第2个选项 24.教学组织是实施教学设计，调整学生的情感和认知心理状态，达成教学目标的手段和过程。（判断，2分） 对 错 正确答案：对 25.下列属于《义务教育英语课程标准（2011年版）》五大部分的之一的是 。（单选，2分） 课程设计 课程目标 教案设计 正确答案：第2个选项 26.想要“测试”课堂教学的成效，通常则需通过_______ 和测验考试的手段。（单选，2分） 学生做作业 学生听课 A.??? 学生回答问题 正确答案：第1个选项 27.源于Prabhu在印度班加罗尔进行的教学实验。（单选，2分） 学习型教学途径 设计型教学途径 任务型教学途径 正确答案：第3个选项 28.课堂观察技术专题讲座的专家是赵卫。（判断，2分） 对 错 正确答案：错 29.的出现使得计算机真正成为了获取信息不可缺少的工具。（单选，2分） 多媒体 互联网 数字化 正确答案：第2个选项 30.课堂观察技术设立了四个视角、32个观察点。（判断，2分） 对 错 正确答案：错 31.幸福课堂建设要遵守三大定律____________.（多选，