《创新设计·高考总复习》2015届高考生物第一轮复习之高考全程揭秘课件：3-1-5植物的激素调节【荐】.pptVIP

结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 获取详细资料请浏览： 获取详细资料请浏览： 开始上课 无子果实的形成机理 生长素生理作用的两重性 1.生长素的发现和生理作用 2.多种激素对植物生命活动的调节 揭密1个 必考点 3. 研究生长素的实验方法归类 辨析1个疑点 突破1个难点 高考真题演练 备选素材展台 1.1生物体维持pH稳定的机制 2.1兴奋在神经纤维上的传导 2.2兴奋在神经元间的传递 3.1甲状腺激素分泌的调节 4.1体液免疫 4.2细胞免疫 5.1詹森实验 5.2达尔文实验 5.3生长素的极性运输 5.4生长素的浓度与促进生长的关系 5.5温特实验 无子果实的形成机理 辨析疑点 辨析疑点 无子果实的形成机理 无子番茄的形成 外源生长素 外源生长素 香蕉的形成 子房壁细胞产生生长素 无子番茄的形成 外源生长素 香蕉的形成 无子西瓜的形成 子房壁细胞产生生长素 二倍体西瓜 三倍体西瓜（无子） 花粉刺激 促进西瓜发育的生长素来自哪里？ 辨析疑点 无子果实的形成机理 正常花粉刺激，子房壁细胞产生生长素 生长素的生理作用 突破难点 生长素的生理作用 突破难点 1.何为“高浓度”？ 何为“低浓度”？ 2.随生长素浓度的升高，促进作用如何变化？ 3.当生长素浓度超过i 时，曲线如何变化？ 高浓度：大于i 的浓度 低浓度：0--- i 随生长素浓度的升高，促进作用先升高在降低，最后抑制。 当生长素浓度超过i 时，抑制生长，曲线在横轴以下。 突破难点 1.不同器官对生长素浓度的敏感性有何规律？ 2.能够抑制芽生长，但促进茎生长的浓度在什么范围？ 根＞芽＞茎 B’------C’之间的浓度 生长素的生理作用 突破难点 如何用生长素除去玉米地中的双子叶杂草？ A B C D 使用浓度为BD之间的生长素或生长素类似物喷洒。 生长素的生理作用 燕麦胚芽鞘系列实验分析 植物向性运动原因分析 典例1 训练1 生长素的发现和生理作用 揭秘高考必考点 燕麦胚芽鞘系列实验分析 植物向性运动原因分析 典例1 训练1 揭秘高考必考点 试解释植物向光生长的原因？ 生长素的发现和生理作用 低 高 燕麦胚芽鞘系列实验分析 植物向性运动原因分析 典例1 训练1 【典例1】?用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(箭头表示单侧光)(　　) A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧ 揭秘高考必考点 D 命题揭秘 思维导图 拓展归纳 命题方式：高考热点之一，考查多集中于生长素发现史上经典实验的变式应用、生长素生理作用及其应用等方面 考查形式：多为实验分析和曲线分析题型，选择题填空题 规律总结： (1)判断植物能否生长，要看有无生长素且能否运至作用部位。 (2)判断植物能否弯曲，要看生长素分布是否均匀。单侧光、云母片、琼脂块、重力、旋转等都可能导致生长素分布不均匀。 答案展示 生长素的发现和生理作用 燕麦胚芽鞘系列实验分析 植物向性运动原因分析 典例1 训练1 精子与卵细胞的形成过程及受精作用 【训练1】? (2012·四川理综，4)为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中，用水平单侧光照射根部(如右图)，测得根的弯曲 角度及生长速率如下表： 　　据此实验的结果，不能得出的结论是(　　)。 A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧 B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性 C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关 C 揭秘高考必考点 解析 答案 外源生长素/(mg?L-1) NPA/(μmol?L-1) 0 0.001 0.01 0.1 3 弯曲角度α/度 37 40 31 22 16 生长速率/(mm?d-1） 15 17 13 11 8 本题中没有光照前、后生长素含量的有关数值，故不能得出单侧光对向光侧生长素的合成是否有影响。 多种激素对植物生命活动的共同调节 揭秘高考必考点 揭秘高考必考点 多种激素对植物生命活动的共同调节 (1)相互促进方面的有 ①促进果实成熟：乙烯、脱落酸。 ②促进种子发芽：细胞分裂素、赤霉素。 ③促进植物生长：细胞分裂素、生长素。 ④诱导愈伤组织分化成根或芽：生长素、细胞分裂素。 ⑤延缓叶片衰老：生长素、细胞分裂素。 ⑥促进果实坐果和生长：生长素、细胞分裂素、赤霉素。 (2)相互拮抗方面的有 ①顶端优势：生长素促进顶芽生长，细胞分裂素和赤