辅修12级专题辩论.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于安徽
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山东建筑大学法政学院 2014-2015学年第1学期法学辅修12级 专题辩论实施计划 为使2014-2015学年第1学期法学辅修12级专题辩论能够有序进行,根据专题辩论教学大纲及指导书,特制定本实施计划。 一、第4周,组织学生和指导教师学习专题辩论课程大纲、指导书,安排专题辩论课程具体实施计划及相关事项。 二、第,5周,指导老师组织学生自行分组,安排角色;按照每组学生10人左右、指导教师2名。(见附件1) 三、第6—7周,指导学生查阅资料、组织材料,学生在指导老师的指导下选定辩论的题目。题目确定后,学生准备资料,进行演练,教师应及时指导,提出改进意见。 四、第8周,按计划确定的时间和顺序,在法政学院模拟法庭等地点进行模拟开庭,指导教师应现场组织及点评(点评表见附件2)。 五、辩论结束后后,每人交一份手写的个人总结,每个小组交一份小组总结(具体格式见附件3和附件4),并整理本次辩论的文书资料,于10月31日之前交给指导教师。指导教师根据角色表现、文书、个人总结等因素,按照评分标准(评分表见附件5),给每个学生综合评定打分。 六、最后阶段,法学教研室组织指导教师和学生进行本次专题辩论总结。 七、注意事项 (一)专题辩论的题目原则上由学生自由选择,也可查看法学专题辩论参考题目。要求必须与专业有关,原则上各小组的选定的辩题不能重复。 (二)专题辩论的规则参考辩论赛规则。 (三)在比赛前,各

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