案例教学法在SDH设备故障处理中应用.pdfVIP

案例教学法在SDH设备故障处理中的应用 赖敏 (四川邮电职业技术学院) 摘要：本文结合案例教学法的典型过程从“陈述、信息、研讨、决定、辩论、检查推广”六个阶段，结合具体 案例，重点探讨了在SDH设备出现故障时，故障定位和处理的过程，并总结了故障定位的一般方法。 关键词：案例教学法；传输设备；故障处理 通信技术教材中“故障定位及处理”的任务描 师应该引导学生给出他们对这个故障的解决方 述是：要求通过具体的案例掌握告警信号流和故 法。教材在上一任务“SDH设备参数测试”中，介 障定位原则，通过对故障现象的了解，能及时高效 绍了各种参数测试的方法，个别学生可能会联想 的排除故障，降低经济损失。我们知道故障的定 到“环回测试”，下面就可以假想使用环回法查找 位及处理是维护人员需要长期积累的，在教学中 故障点，引导学生并给出合理的处理意见。在问 应该通过案例来一步步分析现象，找到原因。这 题的预判中也可能会有