省泰州市姜堰区2014-2015学年七年级生物下学期期末考试试题 苏教版.docVIP

2014-2015学年度第二学期七年级期末考试生物试卷 一、选择题（每题2分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求）1．地球上数百万种生物虽然形态各异，但基本结构结构层次A．相同相似 B．相似相同C．相同相同 D．相似相似2．与生物组织形成直接相关的生理活动是A．细胞的分裂 B．细胞的衰老 C．细胞的凋亡 D．细胞的分化3．生活在水中的哺乳动物是 A座头鲸 B大鲨鱼 C黑斑蛙 D梭子蟹4．下列叙述正确的是 A生活在水中的动物都用鳃呼吸 B生活在水中的绿色植物不能进行光合作用 C生活在水中的动物都用鳍运动　 D有些生活在水中的动物成体也可生活在陆上 5涡虫、河蚌、珊瑚虽然形态各异，但也有共同点。它们的共同点是 A都是软体动物 　B．都有坚硬的外骨骼 C．都适应水中生活D．都具有流线型体形 6．与鲫鱼在水中快速游动无关的结构是 A尾鳍 　　　B体表的黏液 　　　 C体腔中有鳔 D．流线型体形 7．下图为鸟的部分结构示意图，与鸟适于飞行生活无关的是 藻类生存能影响环境。下列选项中与此无关的是 A提供氧气　　　B可供食用　　 C净化污水 　 D水华和赤潮9．河蚌立于河泥中时，露出河泥的部位是10．人工培育珍珠时，常选用 A扇贝B．贻贝C．珍珠贝D．牡蛎 11下列藻类植物中，属于单细胞的是 A小球藻B．海带　 C．水绵D．紫菜 姜堰区域河流内常见的软体动物是 13．蛙捕获昆虫主要依靠 A发达的后肢　　　B薄的鼓膜　　 C灵巧的舌 　　 D突出的大眼 14鲫鱼的五类鳍中，成对的是 A背鳍和尾鳍　　　B臀鳍和尾鳍　 C胸鳍和腹鳍 　 D．臀鳍和腹鳍 15在老师带领下，野外观察地面上的植物时，同学们应该 A紧盯老师　　B．全班一组　　 C独自行动 　　 D四人一组 16兴趣小组观察了校园植物后，得到下列结论，其中正确的是 A所有的植物都能开花　　　　　　　B所有的植物都结果实 C所有的植物常年翠绿　　　　　　　D所有的植物都有茎叶 17桃花完成受粉后，在正常发育成果实的过程中，不会凋落的是 A花药和花丝　 　B花瓣和萼片　　 C子房和花柄D．柱头和花柱 18食用部位主要是果皮的是 A蜜桃和葡萄　　B．花生和大豆　　 C小麦和水稻D．刀豆和扁豆 19不能进行光合作用的被子植物是 A水里的金鱼藻　　B．沙漠里的骆驼刺　　C．盐碱地里的盐爪爪 D．大豆地里的菟丝子 20小亮在校园内捡到一片落叶（如图），它来自 A被子植物　女贞　　　　　　B裸子植物　银杏 C蕨类植物　卷柏 　　　 　 D苔藓植物　葫芦藓 21显微镜下观察叶片切片，看不到叶脉的植物是 A被子植物　　　B裸子植物　　C蕨类植物　　　D苔藓植物 22哺乳动物都具有的特征是 A胎生、哺乳能飞行　　　　　　B体表被毛、具有尾 C体温恒定、体内受精　　　　　D盲肠发达、体腔有膈 23下列特征中，最能说明蝙蝠属于哺乳动物的是 A能在空中滑行B．靠声波探路和捕食C．每胎产仔1-4个D．具有冬眠习性 24右图中三种动物的共同特征是 A都是胎生哺乳 B都是卵生 C都适应飞行生活 D都25．某观赏鸟类，善于模仿发声，它是 26．动物界中种类和数量最多的类群是 A环节动物 蚯蚓 B节肢动物 昆虫 C爬行动物 陆龟 D两栖动物 蟾蜍 27．下列措施中与保护鸟类多样性无关的是 A植树造林、减少污染 B．让鸟肉走上餐桌 C．挂人工鸟箱 D．爱鸟周举办讲座 2几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，诗句中莺与燕分别是下图中的 29蚂蚁能感知红糖是甜的，它们的嗅觉器官是 A气门 B单眼 C．复眼 D．触角 30不少动物生长过程中有蜕皮现象，如 A中华鳖 B蝗虫 C芦花鸡 D家鸽 31蝗虫快速运动，扩大活动范围主要依靠 A前足和中足 B后足和前肢 C前翅和前足 D后足和后翅 32研究土壤里的小动物时，需从室外采集土壤。在采集土壤时不需要带 A铲子 B放大镜 C．笔和纸 D．塑料袋 33制作临时装片时，放置玻片的正确操作是 A用手指夹住玻片一侧，另一侧先接触水滴，缓缓放平 B用镊子夹住玻片一侧，另一侧先接触水滴，缓缓放平 C用手指夹住玻片，保持玻片水平，缓缓放在水滴上 D用镊子夹住玻片，保持玻片水平，缓缓放在水滴上 34生物实验中常被用来作染料的试剂是 A蒸馏水 B稀唾液 C酒精 D碘液 35显微镜下观察下列标本，无色透明的是