2014-2015年度第一学期文科教研组工作计划.docVIP

山神庙小学2014—2015学年度第一学期 文科教研组工作计划 一、指导思想： 　　以学校为指导，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，结合本教研组教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔有趣的学习空间。课堂教学以为指导，教研工作以校本为中心，努力培养学生的素质。进一步，规范教学常规管理，强化教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高课堂教学水平及业务能力，扎扎实实提高教学质量。 （一）、规范教研行为，注重教研实效。 （1）、集体备课。本学期，我们要根据总校指导意见，每个教研组开展两次以上全校性大型集体备课。在集体备课时做到“五定”、“七备”。“五定”：定主题、定时间、定地点、定内容、定中心发言人。“七备”：备思想、备教材、备教法、备学生、备学法、备教学手段、备教学过程。按照“确立主题 ——确定主备（讲）人——分工准备（形成初案）—— 集体研讨（形成共案）—— 个性化设计（形成个案）—— 教学实践（跟踪检验） —— 课后交流—— 二次备课—— 资料保存”的基本程序开展活动。同时要注重资料的整理归纳，认真填好学校制定的集体备课表格，以便规范教师集体备课活动开展及资料整理。 （2）、课例研究。根据上级意见要求，每个教研组要开展一次以上全校性的课例研究活动，按照以下步骤进行：①、确定研究的主题（问题）：从充满困惑的、相互冲突的、难以解决的